掌握一些技巧，注意一些細節，或能承擔既定的分數稍高的情況。
我想談談聽力，閱讀，寫作和須注意三點：
1）聽力
最直接的，我認為最簡單的方式把答案謄寫時都轉換為大寫點。所以，你不花時間來考慮有關個案也不會誤用他自己的錯誤的案件，或使游戲是一個遺憾。
考試，我參加了輔導班的教師是一個把我們的情況下，所有的字母都沒有資本肯定。但肯定這是不是因此，所有的大寫字母，否則會因不一致和點？我參加了兩個輔導班的老師給出不同的答案。對于我個人來說，全部大寫是一個麻煩，費時，和文字可能不知道自己。但不要全部大寫點害怕，所以我決定不引人注目的考試我不會用老師的方法。但對試驗場，我發現，其實，留下了10分鐘的時間來完成轉錄足夠的左邊，所以我把所有的答案都轉換為大寫的。照顧后，一些候選人，因為此案是錯誤的，沮喪，我是不遺余力的。
在測試機后，于6月考試的聽力測試或相當準確的預測26，但我沒有看到（我想看到或冬季使用的飛機脊，至少在書中看到這個詞。這當然是老師推薦）。我想我應該改善基本技能是硬道理，所以我注冊了所有文本的第四聯新思路聽一遍，聽力提高聽力真的提高很快（基本技能，聽是最好的方式復制當然，我指的不只是考試）。但我的劍不會那么難4至7，7，所有除了劍再次做，怎樣做其他沒有，這就是我沒有。
后來，一個熟練的是分享經驗，她說，她的劍1至7所有認真聽取它再次與言論，音率檢查（相同的測試范圍，因此一個新的概念，實踐多于我的目標），并使用媒體播放器（可能是如此，我們可以看看百度）播放。該軟件可以選擇快速播放，快速習慣于聽，會發現考試的速度是緩慢的，自然的效果很好。我嘗試了軟件，沒有多少是真正的播放速度快，我不知道如果我不掌握使用。
2）閱讀
我個人認為，Shangfudaoban最受益（考試能力）是閱讀方法 - 當然應限于雅思 - 也就是說，有閱讀問題的首要的事情。
真/假/不考慮的問題是條段，通常在關于它的文章而不是按照順序前進，這樣做首先，這種方法是學會了新的渠道輔導班，我個人覺得非常有用�？墒抢蠋熢趺次覜]有其他技能的好處很多。閱讀輔導老師一直強調不看橫向，垂直和文章，只要脫脂，不明白文章的意思也可以測試成績（雅思閱讀是同義的，因為轉換，只要你能看到的同義詞當選的答案）。就個人而言，我認為，如果你不明白閱讀這篇文章，總覺得不實用，但實際上，只要閱讀的速度在一定時間內不僅可以閱讀的文章是，而且對全面完成專題部，關鍵是看這個問題，閱讀文章，而且要先做真/假/不特定主題，如標題其他問題清單，填補空白段很容易找到。我試圖做的，為了冠軍，通常發現在第一次完成，做真/假/不特定商品的用戶還需要閱讀前宣讀段是在浪費時間。
另一種是同義轉換測試，只要英語基礎可以，而不是特別的準備。
3）書寫
筆試，7分應該是對我的運氣，我覺得我的文章與他人的寫作之間晚上八時（7分鐘范文差異，當然世界我仍然可以挑選出了毛病很多，感覺閱讀它中式英語，邏輯上，就這更糟糕）。考試結束后，我感到特別沮喪，她覺得自己性格是如此糟糕，遇到兩個成分的概率為10％，兩個10％的題目的文件似乎與一張紙，它是我遇到字符只是一個大暴發。在考試前兩個星期，我的性格也是一大暴發，在工作，他的輔導者率和圓桌討論是否能提升速度也會影響薪資。我有以下的輔導者的非常好，所以我給點一般是，這是現實的。討論中，我沒有什么準備，我想聽聽別人怎么做他的輔導者怎樣談論與篩選后脫穎而出的事情只有一個人，結果4.5（接近滿分），她的輔導員就是我。然后，他們以我的名義去篩選，發現分數很高。因此，我已經理帶頭領導的圍困，并迫使他們問我的得分較低，不公平的。我成為眾矢之的的。這將怎樣發生在我身上我做的事。 。 。
但話又說回來，真正的問題是雙方，中國在變相壞事祝福太精辟總結。像這樣的工作，有人批評我之前，我不會發言后，它是安全的考試，我不準備非常充分，也不怎么寫文章。如果這是一個高概率的考試，甚至比我可憐的寫作。因此，我們在看問題必須思考的積極方面，我們應該辯證地看問題。
還書的真實故事，寫的應該被認為寫清楚，結構段落，這是很容易做到，只要稍加練習長。詞語不得小于所需的，最好的180個小型寫作，偉大的文學作品280-300的規定（150和250，分別）。
不要施加太多的模板，只是每個段落，段落的同時，或很容易得到低分最佳機架。與前一個輔導班的學生閱讀，她說以前對她的輔導班，教師40范文說，只要后面將能夠獲得較高的評分。她背下來很難，她也很滿意他們的著作，發現只有4分。
有首寫大文章，他寫了小文章，因為小的組成比例為一小部分，即時小組成占特別好，總得分太高，沒有多少。主要成分是不是好，如果你失去了整場比賽。
6月26日一小作文考題測試的地圖，這是雅思考試的所有網站，沒有教師的思想。因此，在6月26日烤鴨測試后內的信息共享經驗，良好的預測大幅喜歡啊，哈哈。大作文題目很奇怪，事實上，我在想什么，我覺得怎樣使不損害國際旅行的人，我堅決不相信這樣的事情發生，分析原因的時候，是不是感覺很好的理由，但該段或分得很清楚，可能Siduan它，和一般的背景介紹在結束語第一款提出的書面質詢的第一段：“我會闡述的根本原因，并提出相關的解決方案中的散文” - （可能是這樣寫的清楚，我看到的是其中的范文寫的），我覺得后面三段是回蕩在中間的原因后，以書面的解決方案，即只填寫在答題紙上。段落之間的鏈接是輔導書閱讀，很多的陳詞濫調，只要后面可以寫回一個很好的概述。
