UKiset考試非常看重學生的英語技能，由于官方并沒有任何樣題提供給國際考生，所以申請者必須著重準備自己在英語詞匯、語法、閱讀和聽力以及口語和寫作方面的練習。
一、UKiset英語考什么
UKiset使用劍橋英語考試系統來評定學生的英語能力。劍橋英語考試系統是人盡皆知的專業英語評估系統。UKiset劍橋英語考試是上機考試，用CEFR(歐洲語言共同框架)的判定標準，將成績劃分為7個級別：A1+，A1，A2，B1，B2，C1和C2。同時，對應滿分是100分。
UKiset英語除了常規測試——閱讀、聽力、語法、詞匯拼寫，學生還需完成筆試——命題式創意寫作。不同年齡的學生將對應不同的話題，寫作字數必須達到最低要求。9-11歲最少100-150字；12-15歲最少200-250字；16-18歲最少300-350字，創意寫作的作文將同成績報告一起發給學校。
二、UKiset考試之英語備考
1、了解UKiset考試，自我評估。
提前準備UKiset考試的第一步就死了解考試基本概況，考試具體考什么？怎么考？同學們可以通過網絡搜索亦或是靠譜的培訓機構了解UKiset考試的形式和評分標準，各個年齡段、各個年級段對申請者的成績要求可能有所不同，這些問題都要提前咨詢清楚，方能有效備考。
UKiset英語測試學生的詞匯、語法、閱讀、寫作等基本技能，同學們可以找一些UKiset真題或模擬卷，自我測試，對照評分標準進行打分，當然寫作和口語部分自我難以評定的話，可以找專業是UKiset考試培訓機構進行客觀評定。總之，一定要弄清楚UKiset考試是怎么一回事，搞明白自己的實際情況和目標分數差距有多大，確定自己目標院校對UKiset英語的要求和準確率是多少。
2、制定長期計劃，適當增加緊迫感
英國私校教育質量好，對國際生申請的要求也高。既然入讀英國私校，那就要抱著嚴謹、認真的態度去備考。不要總想著“反正我明年才出國讀書，還有很長時間準備呢”，于是三天打魚兩天曬網，導致學習效率低下。
小編建議，出國留學，可以選擇一個靠譜的留學培訓機構，幫助自己制定一個詳細的留學規劃，保持一定的緊迫感。就拿樂亦培訓來說，對每一個要出國留學的孩子，樂亦都會根據孩子的英語水平，制定詳細的培訓計劃，安排一定量的學習和強化課程，從UKiset英語考試聽、說、讀、寫四個大主題，詳細的又分詞匯、語法、口語、寫作等小主題分門別類地進行授課，每次課后都會總結學生的課堂情況，反饋其薄弱部分，總結下一步學習計劃，這樣堅持半年或一年，學生必定會有很大收獲。
3、注重中學英語課程的學習
有一部分同學覺得自己反正是要去英國讀書的，就放松目前就讀的國內英語課程的學習，把所有精力都集中UKiset考試上。其實，這種做法非常不可取，國內的英語課程學習雖然應試目的稍強，但是你參加UKiset一定程度上不也是一種應試考試嗎？而且國內英語教學要求的詞匯、語法、寫作、聽力能力，平時的英語作業、測試也都是英語進行的，這種浸泡式的學習環境對英語綜合素質的提高也有一定的促進作用。
即便你將來去英國讀GCSE課程、A-level課程，英語教學一樣受到英國私校重視。因此，在留學英國之前，同學們一定要重視自己學校英語課程的學習。一些學校還會定期舉行英語演講比賽、辯論賽等，你都可以充分利用起來。加上UKiset課外培訓輔導的訓練，假以時日，UKiset考出高分想必也不是難事。
三、UKiset考試之英語聽力和寫作
UKiset劍橋英語不僅考聽力和寫作，還有詞匯和閱讀，但根據以往同學的考試成績來看，聽力和寫作是國內考生比較容易失分的地方。
UKiset英語聽力理解測試，主要考察考生在聽、說、理解英語的能力，考生聽完每組聽力對話后要立即作答，這其中還涉及到單詞拼寫、語法結構、書面表達能力。所以，聽力的提高除了大量的聽力練習、跟讀、大膽開口說，別無他法。當然，平時同學們也可以勞逸結合，找一些英劇、英語電影、英文書籍、外媒新聞報道，多聽聽，多在純英語環境中浸泡，加上正式的UKiset英語聽力練習和聽力技能的培養，相信大家一定可以輕松應對UKiset英語考試。
UKiset英語寫作是命題式，寫作對象來源于日常生活，一般來說學生不會感到陌生，就看你如何運用所學知識完成一篇邏輯嚴密又富有創意的作文。從考試目的來看，UKiset創意寫作無外乎兩個目的：一是考察申請者的英語水平，二是看申請者的邏輯思維，如何從平凡的話題中寫出新意和不平凡。創意寫作，訓練有方，首先要勤于動筆，每周至少寫兩篇作文；其次要積累大量語言素材，多研習優秀范文，找出自己的差距；再者，培養令人信服地表達自己觀點的能力。
UKiset官方不是只需學生在考試中簡單作答，不是只想看到試卷上的勾勾框框，更想看到國際生辯論和表達自己觀點的能力。因此，UKiset英語的提高，需要考生長時間的積累和學習，要想考好UKiset，順利入讀英國私校，只有一條路：扎扎實實地學習，全面提高英語學習的能力。
