我們都知道，聽、說、讀、寫是英語的四大基本能力，為什么英語聽力如此重要，能夠位居首位？相關(guān)研究數(shù)據(jù)表明：人們在英語交流的過程中，有將近40%的時(shí)間用于聽力，其次才是口語。從英語的社交層面分析，對話時(shí)必須先聽懂對方的意思，才能用英語做出答復(fù)。成人想要學(xué)好英語，實(shí)現(xiàn)語言交際的目的，提升聽力水平十分必要。
一、成人英語聽力的三大障礙
根據(jù)成人英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，杭州優(yōu)朗教師發(fā)現(xiàn)：由于多年未接觸英語聽力，很多成人的英語語感、對單詞發(fā)音的敏感度降低，他們在練習(xí)英語聽力時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到三大障礙：
1、基礎(chǔ)薄弱：沒有掌握英語詞匯、發(fā)音技巧、語法
“英語基礎(chǔ)薄弱”是成人英語聽力的首要障礙，具體表現(xiàn)為：成人學(xué)員不熟悉英語詞匯的發(fā)音，在英語聽力過程中無法做到準(zhǔn)確辨別單詞；放在整句中的英語單詞，其發(fā)音會(huì)受到連讀、失爆、弱讀等影響，例如連讀“whaddaya”其實(shí)是“what do you”，不了解這些英語發(fā)音技巧，學(xué)員很難聽懂文句的意思；大部分英語聽力材料所使用的語法，與書面語法有差別，比較偏向口語化，而成人學(xué)員容易將二者混為一談。
2、心態(tài)不穩(wěn)：對英語聽力練習(xí)不自信
成人英語聽力的另一障礙在于學(xué)員的心態(tài)，小編曾經(jīng)遇到學(xué)員，在開始英語聽力前，手心會(huì)冒冷汗，心理極度緊張，大腦神經(jīng)過度緊繃。從最后的結(jié)果來看，這種心態(tài)非但不利于英語聽力練習(xí)的順利進(jìn)行，從長遠(yuǎn)來看，還可能造成學(xué)員對英語聽力的抗拒心理。為減輕壓力，成人學(xué)員可以在測試前重復(fù)“深呼吸”的動(dòng)作，從心底給自己打氣。杭州優(yōu)朗的英語培訓(xùn)老師，為了緩解成人學(xué)員的緊張情緒，會(huì)在開始聽力練習(xí)前，播放歡快的純音樂，幫助學(xué)員盡快進(jìn)入狀態(tài)。
3、儲(chǔ)備不足：英語文化知識缺失
英語文化知識的缺失，也會(huì)成為成人聽力的障礙。很多英語聽力材料以國外生活為背景，若學(xué)員不了解中外文化差異，例如社會(huì)制度、風(fēng)土人情、生活習(xí)慣等，很容易造成誤解。成人學(xué)員要提升英語聽力水平，還需要擴(kuò)大知識面，最好多積累一些地道的英語詞匯表達(dá)。
二、提升成人英語聽力的四大秘訣
如何打破成人英語聽力的兩大障礙？成人學(xué)員怎樣提升英語聽力水平？根據(jù)成人英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)朗小編總結(jié)了四大提升成人英語聽力水平的秘訣。
1、走出“認(rèn)知”誤區(qū)，成人英語聽力要樹立自信心
通常，學(xué)員的自信心能夠促進(jìn)英語聽力的練習(xí)效果。成人學(xué)員首先要改變心態(tài)，樹立自信心。很多學(xué)員的“不自信”源于錯(cuò)誤的英語聽力認(rèn)知——必須要一字不差，全都聽懂，這種認(rèn)知其實(shí)已經(jīng)陷入誤區(qū)。大部分成人學(xué)員在剛開始練習(xí)英語聽力時(shí)，不可能做到100%準(zhǔn)確，很難將每個(gè)單詞都聽辨出來，初期練習(xí)英語聽力，重在“聽懂”，理解大意。為提升英語聽力的準(zhǔn)確度，學(xué)員可以采用“提取關(guān)鍵詞”的方法，關(guān)注每句話的重讀部分，其中很可能包含關(guān)鍵信息。
2、采用“泛聽+精聽”方式，成人英語聽力要大量練習(xí)
為了提升英語聽力水平，成人學(xué)員還需要進(jìn)行大量練習(xí)，可以采用“泛聽+精聽”的方式：在練習(xí)初期，成人可通過泛聽培養(yǎng)英語語感，選擇短小精悍型聽力材料比較好，比如《新概念英語》就是不錯(cuò)的選擇，課文的篇幅不長，且兼?zhèn)淙の缎耘c實(shí)用性，十分適合成人學(xué)員進(jìn)行初期聽力練習(xí)；進(jìn)入練習(xí)后期，需要在泛聽的基礎(chǔ)上精聽，學(xué)員不僅應(yīng)該了解文章大意，最好還可以對照文本句句分析，通過反復(fù)播放聽力材料，揣摩單詞的發(fā)音、語調(diào)等，鍛煉耳朵的聽感。練習(xí)精聽時(shí)，學(xué)員可以選擇難度適中的VOA作為聽力材料。
3、制定“背單詞計(jì)劃”，成人英語聽力要擴(kuò)充詞匯量
成人學(xué)員想要早日提升英語聽力水平，必須不斷擴(kuò)充英語詞匯，不僅要掌握英語詞匯的發(fā)音，還要積累詞匯量。關(guān)于詞匯發(fā)音，學(xué)員可以從掌握48個(gè)音標(biāo)開始，結(jié)合單詞示例進(jìn)行跟讀模仿；為了擴(kuò)充詞匯量，學(xué)員可以制定“背單詞計(jì)劃”，例如將4500詞細(xì)分為周目標(biāo)量、每日目標(biāo)量，每天只需空出一定的時(shí)間段，記憶幾十個(gè)單詞。同時(shí)，選擇合適的背單詞方法也很重要，優(yōu)朗老師通常會(huì)采用詞根詞綴法、語境記憶法等多種方法，幫助學(xué)員較快提升詞匯量。
成人學(xué)員還可以準(zhǔn)備英語詞匯積累本，將每次聽力練習(xí)中遇到的生詞摘錄出來，定期復(fù)習(xí)。此外，在擴(kuò)充詞匯量時(shí)，還應(yīng)該積累一些地道的英語表達(dá)，例如：“Eleventh hour”，不可直譯為“十一點(diǎn)”，它的意思是“最后時(shí)刻”；“Busboy ”并非是“公共汽車售票員”，而是“餐館勤雜工”；“Sweet water”并不“甜”，它指的是“淡水”。
4、尋找“良師”相伴，成人英語聽力要聽取專業(yè)指導(dǎo)
在提升成人英語聽力的過程中，有一位專業(yè)老師進(jìn)行陪伴指導(dǎo)，可以使學(xué)員事半功倍。杭州優(yōu)朗成人英語培訓(xùn)中心的教師，從事英語教學(xué)多年，在成人英語聽力培訓(xùn)課程中，采用多種授課方式。舉例來說，傳統(tǒng)的英語聽力練習(xí)方法為“聽寫式”，老師發(fā)現(xiàn)，這種方式比較枯燥，成人學(xué)員在喪失新鮮感后，練習(xí)英語聽力的積極性會(huì)大大降低，為此，優(yōu)朗老師會(huì)利用PPT課件播放情境圖片，加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)來模擬聽力環(huán)境，激發(fā)學(xué)員練習(xí)聽力的興趣。老師還會(huì)為學(xué)員補(bǔ)充相關(guān)的文化常識，擴(kuò)充英語詞匯，使用“在休息時(shí)間播放舒緩的音樂，講一些小笑話”等多種形式活躍課堂氣氛，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。
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