情景細(xì)節(jié)題
情景細(xì)節(jié)題主要考察與文章主題有關(guān)的一些情景細(xì)節(jié), 如人物, 事件, 時(shí)間, 地點(diǎn), 過程和原因等。這一類題目的答案一般可以在文中直接找到. 解決這類題目時(shí), 必須緊緊抓住題目中的關(guān)鍵詞, 然后迅速在文中找到與之相關(guān)的段落和句子, 便能很快找到答案。
(三). 是非判斷題
是非判斷題要求考生對(duì)所給四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行正確與否的判斷, 一般要求選出正確的或錯(cuò)誤的一個(gè)選項(xiàng). 常見的問題形式有:
(1) Which of the following statements is true according to the passage?
(2) Which of the following statements is not true according to the passage
解決這類題目, 必須通讀全文, 對(duì)全文意思有比較好的掌握.可以采用排除法, 將與文章內(nèi)容相悖或與文章無關(guān)的選項(xiàng)逐一排除(適用與第一種問題); 也可以排除與文章相吻合的選項(xiàng)(適用于第二種問題)。
(四). 詞義猜測(cè)題
在閱讀當(dāng)中碰到新詞是常見的現(xiàn)象。 詞義猜測(cè)題也是三級(jí)考試中極為常見的一種題型. 此類題目的問題有:
(1) What does the word “…. ” refer to?
(2) What does “…” stand for?
(3) The word “ …” in the first paragraph probably means .
猜測(cè)新詞的意義主要有以下幾種方法:
A. 根據(jù)單詞的前綴或后綴;
B. 利用句子當(dāng)中或前后句子的邏輯關(guān)系;
C. 將四個(gè)選項(xiàng)套入原句, 判斷是否符合邏輯, 句子讀起來是否達(dá)意, 與全文的理解有沒有相符合;
(五). 推斷題
推斷題是閱讀理解中比較難的題目.。它不僅要求對(duì)單個(gè)句子的理解, 還要求對(duì)段落和全文的整體理解; 不僅要求對(duì)表層意思的理解, 還要求對(duì)深層意思的理解。例如:
(1) What does the second paragraph imply? (第二段暗示了什么?)
(2) What is not stated but implied in the last paragraph? (最后一段沒有明確說出來但暗示的是什么?)
(3) What can be inferred from the passage? (從這篇文章可以推斷出什么?)
(4) What can we infer from the passage? (我們可以從文章當(dāng)中推斷出什么?)
(5) According to the second paragraph we can learn_ __. (根據(jù)第二段我們可以得知 .)
(6) What conclusion can we draw according to the passage?
解決此類題目, 首先要讀懂全文, 搞清楚上下文的邏輯關(guān)系, 把推斷, 結(jié)論建立在原文的基礎(chǔ)之上, 要能在原文中找到根據(jù); 也可以采用排除法, 排除錯(cuò)誤的選項(xiàng), 留下正確的答案。
六. 作者態(tài)度題
此類題目主要是要求考生判斷作者對(duì)某一現(xiàn)象, 某一問題的態(tài)度. 作者的態(tài)度可分為以下幾種positive (肯定的), critical (批評(píng)的) suspicious(懷疑的), neutral(中立的), optimistic(樂觀的, pessimistic(悲觀), indifferent(不在乎的), objective(客觀的), subjective(主觀的), passive(消極的)。回答這種題目, 要通讀全文, 吃透文章的意思.常見的問題形式有:
(1)What’s the writer’s attitude to … ____?
(2)What’s the tone of the passage?
(3)The author’s view is ________ .
(4)The writer’s attitude of .this passage is apparently _________
(5)The author suggests that _________
(6)According to author __________
(2)What’s the tone of the passage?
(3)The author’s view is ________ .
(4)The writer’s attitude of .this passage is apparently _________
(5)The author suggests that _________
(6)According to author __________