上海財經大學2020年綜合評價招生繼續施行，該計劃基于考生高考及學業水平考試成績，并結合綜評面試表現，從高到低排序，再根據所填報志愿，確定擬錄取人選及專業，不設級差，擇優錄取。

凡入圍考生必須參加上財綜評面試，否則以0分計算校測成績，必然無緣錄取。此最終成績折算方法如下：①折算后的高考投檔成績=高考投檔成績/上海市2020年高考總分*100；②折算后的綜評面試成績=面試成績/面試總分*100；③綜合成績=85%折算后的高考投檔成績+15%折算后的校測成績。由此可知，考生高考成績與錄取概率成正比，水漲船高；但面試表現與之相輔相成，同樣發揮重要作用。

根據學校官方資訊，上財綜評面試入圍名單已公布，現進入最后備考階段，因此本文將簡析上海財經大學綜合評價面試內容，有針對性性地提出考生需注意事項，就如何備考這一問題給予參考建議，詳閱下文。

上海財經大學綜合評價面試考什么？

我們參考往年2017-19年該校綜評面試經驗：首先由校方組織專家組多輪抽簽，實現面試官與試場、幾位面試官之間；考生與考場、考生與題目之間隨機配對，以此促進面試機會平等；隨后考生依照抽簽次序進場，一位考生需面對多位專家提問（大家注意：通常參加一輪面試即可，但有可能分設兩輪，每輪面試時間10分鐘左右，分別考量學科專業素質與綜合能力。為此，大家在備考時做好心理準備，從兩方面規劃復習）。

上海財經大學綜合評價面試之綜合能力：

以綜合能力面試為例，為實現評價選拔“具備培養潛質”，能夠滿足學校招生目標的優秀學生，上財面試專家會根據綜合素質檔案、所報專業志愿發問，尤其重視高中“探究式學習經歷”，這一經歷往往源于高中舉辦的課題活動，例如“用手端著咖啡杯走路，怎樣的步頻能夠保證咖啡不被灑出？”“研究爆米花，通過實際操作測試哪種類型的玉米炸出來顆粒最飽滿？”這些實驗內容還與學科知識相關，專業知識與綜合能力“一考兩得”。此外，上海財經大學綜合評價面試考生還反饋，由于高中課題探究活動是針對學生日后發展方向，面試官就問如何解決課題中遇到的困難？對考生所采用的解決方法提出反駁或繼續追問。

通常，考生綜合素質檔案報告包括四方面：

1、品德發展與公民素養：學生日常表現，例如，愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等基本規范；

2、修習課程與學業成績：包括學科特長和學習興趣等；

3、身心健康與藝術素養：通常涵蓋體育運動、心理素質、藝術審美等；

4、創新精神與實踐能力：創新意識、調查研究、實踐能力、探究經歷等；

而上海財經大學結合本校人才培養目標，提出以下幾點綜合素質評價重點參考信息：志愿服務（公益勞動）情況、社會實踐情況、在黨團、班集體等組織里參與活動的情況、高中學業水平考試成績與基本型課程成績、拓展型、研究型課程修習情況、參與調查研究、撰寫實驗報告、研究性課題報告情況、發表論文、獲得專利等情況、參與文藝、體育活動情況。

由于上財綜評面試中，面試官會認真閱讀考生綜合素質檔案報告，從中了解成長軌跡，并勾勒出該生基本能力，因此，大家在備考時不妨抽出時間回顧一下檔案內容，加深印象，尤其是上海財經大學所看重的幾點，將活動細節，是否遇到困難，最終如何解決，所體現哪些個人能力等要素熟記于心，回答問題時給予事實原則，可適度夸大。

上海財經大學綜合評價面試之專業素養：

以專業知識素養面試為例，上財綜評面試專家將主場交給考生，基本是先聽后說——先由學生簡要概括觀點，談談抽到的題目，隨后對于不同問題和考生現場表現，再由面試官發起針對性追問。（tips：由于上財綜評招生專業皆與經濟領域相關，因此，考生所抽題目從本質上，會涉及到經濟與社會/人文/倫理等范疇，要求理解二者內在張力，即經濟學性質、發揮什么功能、經濟學家應承擔的社會責任等）

例如，上財綜評面試有一年所給題目材料為“馬云的‘聰明’和‘智慧’之辯”，在考生表明觀點后，考官追問他為什么認為經濟管理是一種“聰明”，而談不上一種“智慧”？但是該生無法自圓其說，只是蒼白無力地重復觀點，沒有進一步思考，那這樣的表現，最終得分勢必不會高。建議大家備考面試時，養成“多想一步”的習慣：對于你所認同觀點，要講出幾點理由，給它論據支撐，組織答案時最好由淺及深，層次分明；對于你不認同的觀點，要學會反向思考，是否能提出補救之法或采取更合理的行動。

上海財經大學綜合評價面試如何備考？

在上海財經大學綜合評價面試中，老師還可能提出“讀過哪些課外書”這一問題，測試考生知識儲備。經上財綜評面試官透露，“報書名”是一個緩解考生壓力的環節，絕大多數學生都有話可答，但進一步追問對答才得以窺見其精神世界，因此，若考生在面試中被問及課外書閱讀，那么下一個問題大概率是“請簡述書本內容并作出評價”，這一答案也是備考時可以提前想好，充分準備起來：大家先從自己讀過的書目中選取經典之作，建議避開暢銷書或網紅書，除非你能夠深層剖析書本內容，對它有獨到的見解，否則面試效果會大打折扣，給面試專家一種“膚淺”的不良印象；其次，便是拆書，畫思維導圖可以有效節省時間，且有助于理清思路，大家在解析書本內容時，先把握全書內容，將讀過后記憶模糊的部分重新回顧，并且根據注記或讀書筆記，總結個人觀點，再選出深有感觸的幾個章節佐證，如果條件允許，還可以記憶背誦原文句，增強說服力。在拆書時，可適當參考他人所寫評論，但不可照抄。

綜觀近年上海財經大學綜合評價面試，難題/怪題出現頻率大大降低，“根據考生回答，進一步追問”這種隨機靈活的方式聲勢愈大，面試官更看重學生如何認知事物，是否具備獨立思考、深入探究、健全人格以及與所選經濟學專業產生共鳴。

調整心態，正確理解上海財經大學綜合評價面試

凡事預則立，不預則廢。

上財綜評面試是一個雙向溝通交流的機會，學生與高校互相選擇；

上財綜合評價招生所選的優秀學生，并不意味著老成圓滑，在不同的觀點和立場之間隨機游走，而是一種壓力之下，有理有據的定力。

綜合素質評價面試中，專業與職業規劃需提前準備演練，若缺乏研究和了解，那么在回答后續追問時，就不免磕磕絆絆，顧左右而言他。

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上財綜評面試培訓內容：

 根據考生在綜合評價申報表或自薦信中呈現的個人信息（如家庭、興趣、特長、潛力、獲獎情況、社會實踐等）來優化自我介紹內容，體現出獨特性；

多輪小組討論模擬，著重培養并提高考生的團隊協作能力、組織領導力、語言表達能力、掌控能力、創新思維、邏輯思維等綜合素養；

自由辯論詳解和實戰模擬，考驗并提升知識儲備和表達能力、團隊配合能力。

邏輯思維、發散思維、辯證思考能力等；

常見高校綜合評價四種形式—結構化面試、辯論形式面試、無領導小組形式面試和場景形式面試技巧深度解析，掌握面試應答技巧。

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