01.學校概況
浙江工業大學簡稱“浙工大”，始建于1953年，坐落于浙江省杭州市，現設朝暉、屏峰、莫干山和之江四個校區，是一所綜合性的浙江省屬重點大學，2015年4月入選浙江省首批“省重點建設高校”。
浙江工業大學簡稱“浙工大”，始建于1953年，坐落于浙江省杭州市，現設朝暉、屏峰、莫干山和之江四個校區，是一所綜合性的浙江省屬重點大學，2015年4月入選浙江省首批“省重點建設高校”。
發展歷程
1953年 浙江省溫州工業學校、浙江省杭州工業學校化工科、江蘇省蘇州高級工業技術學校化工科，合并建立杭州化學工業學校
1958年 校名改為浙江化工專科學校，當年招收專科生
1978年 籌建工學院，浙江化工學院并入作為籌建基礎
1993年 浙江工學院更名為浙江工業大學
2009年 成為省部共建大學，亦為東部沿海省份第一所
2014年 入選卓越教師培養計劃
2015年 入選浙江省第一批重點建設高校
浙江工業大學現有67個本科招生專業，學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11大門類，設有26個二級學院1個部，另有一個獨立學院----之江學院。
1953年 浙江省溫州工業學校、浙江省杭州工業學校化工科、江蘇省蘇州高級工業技術學校化工科，合并建立杭州化學工業學校
1958年 校名改為浙江化工專科學校，當年招收專科生
1978年 籌建工學院，浙江化工學院并入作為籌建基礎
1993年 浙江工學院更名為浙江工業大學
2009年 成為省部共建大學，亦為東部沿海省份第一所
2014年 入選卓越教師培養計劃
2015年 入選浙江省第一批重點建設高校
浙江工業大學現有67個本科招生專業，學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11大門類，設有26個二級學院1個部，另有一個獨立學院----之江學院。
從上圖中可以看出，浙江工業大學的優勢科目有化學工程與技術（省屬第一，且為省屬唯二的A-學科）、機械工程、工商管理、控制科學與工程（該學科在本科階段叫作機械設計制造及自動化）、計算機科學與技術（省屬第二）、環境科學與工程、軟件工程（省屬第一）、藥學（2011計劃領頭學科，實力較強）。
02.復盤2022年浙工大三位一體招生
①招生專業及人數情況
浙江工業大學2022年三位一體招生政策主要呈現六大變化，其中，針對三一招生專業和人數方面，體現在專業（類）的調整：原經濟與貿易類拆分為金融學、國際經濟與貿易兩個專業分列招生；原外國語言文學類拆分為英語、日語兩個專業分列招生；原法學類調整為法學專業；原數據科學與大數據技術專業單列招生；原專業類中包含的藥物制劑、海洋技術和知識產權三個專業暫停招生。
面向浙江省招生計劃數為500名，并將招生專業分為A組、B組、C組、D組、E組和F組6個類別，考生只能選報其中一個專業組。A組為健行學院實驗班（人文社科），B組為健行學院實驗班（理工），均歸屬于健行學院，這是學校對優秀本科學生實施“特別培養”的榮譽學院，是學校拔尖創新人才的培養高地、一流本科教育改革的“試驗田”和高層次國際化人才培養實踐基地。健行榮譽生綜合素養優秀，學業成績在各專業學院名列前茅，保研率極高，因此報考競爭壓力極大，根據往年來看，初審通過基本要在學考8A以上。
②招生要求及初審入圍情況
浙工大結合“三位一體”招生的定位、專業特色、選考科目要求，將招生專業分A、B、C、D、E、F六個專業組別，報考A組、B組的報名條件為學業水平考試7門（含）以上科目為A等，其余為C等（含）以上；或者學業水平考試5門（含）以上科目為A等，其余為C 等（含）以上，且符合專項條件之一者。報考C組、D組、E組和F組的報名條件為學業水平考試6門（含）以上科目為A等，其余為C等（含）以上；或者學業水平考試5門（含）以上科目為A等，其余為C等（含）以上，且符合專項條件之一者。
除了對學考A等科目個數有要求外，不同的三位一體招生專業也有不同的選考科目要求，除去健行學院實驗班（人文社科）、英語、日語、公共管理類不提科目要求外，其他專業對于選考物理的考生十分友好，所以說想要填報浙工大三一，最好能夠選考物理。
2022年浙江工業大學“三位一體”計劃招生500人，網上報名提交人數6540人，資格審核通過5862人；書面評審通過3525人；實際繳費3385人，4月17日共計3241人參加綜合素質測試。
02.復盤2022年浙工大三位一體招生
①招生專業及人數情況
浙江工業大學2022年三位一體招生政策主要呈現六大變化，其中，針對三一招生專業和人數方面，體現在專業（類）的調整：原經濟與貿易類拆分為金融學、國際經濟與貿易兩個專業分列招生；原外國語言文學類拆分為英語、日語兩個專業分列招生；原法學類調整為法學專業；原數據科學與大數據技術專業單列招生；原專業類中包含的藥物制劑、海洋技術和知識產權三個專業暫停招生。
面向浙江省招生計劃數為500名，并將招生專業分為A組、B組、C組、D組、E組和F組6個類別，考生只能選報其中一個專業組。A組為健行學院實驗班（人文社科），B組為健行學院實驗班（理工），均歸屬于健行學院，這是學校對優秀本科學生實施“特別培養”的榮譽學院，是學校拔尖創新人才的培養高地、一流本科教育改革的“試驗田”和高層次國際化人才培養實踐基地。健行榮譽生綜合素養優秀，學業成績在各專業學院名列前茅，保研率極高，因此報考競爭壓力極大，根據往年來看，初審通過基本要在學考8A以上。
②招生要求及初審入圍情況
浙工大結合“三位一體”招生的定位、專業特色、選考科目要求，將招生專業分A、B、C、D、E、F六個專業組別，報考A組、B組的報名條件為學業水平考試7門（含）以上科目為A等，其余為C等（含）以上；或者學業水平考試5門（含）以上科目為A等，其余為C 等（含）以上，且符合專項條件之一者。報考C組、D組、E組和F組的報名條件為學業水平考試6門（含）以上科目為A等，其余為C等（含）以上；或者學業水平考試5門（含）以上科目為A等，其余為C等（含）以上，且符合專項條件之一者。
除了對學考A等科目個數有要求外，不同的三位一體招生專業也有不同的選考科目要求，除去健行學院實驗班（人文社科）、英語、日語、公共管理類不提科目要求外，其他專業對于選考物理的考生十分友好，所以說想要填報浙工大三一，最好能夠選考物理。
2022年浙江工業大學“三位一體”計劃招生500人，網上報名提交人數6540人，資格審核通過5862人；書面評審通過3525人；實際繳費3385人，4月17日共計3241人參加綜合素質測試。
2022年浙工大三一報名及入圍數據見上圖，與2021年的數據相比相差不大，2022年入圍面試的人數多了近200人。
③考核方式及面試真題
浙江工業大學三位一體綜合素質測試以面試形式進行，主要從學習潛質、科學思維、人文素養、社會意識、心理素質和個性特長等多個維度，來考察學生的專業素養、專業能力、綜合素質。通過突出特殊才能書面評審的考生，在綜合素質測試中只需參加學校組織的特殊才能測評。
針對更加具體的三一面試形式，通常采用半結構化面試，分核心問題組和自設問題組兩個階段的面試考核，每段面試各由3名考官評分，面試總時長為20分鐘。
2022年受疫情影響，調整為線上考試，通過“小藝幫”APP和“小藝幫助手”APP進行線上視頻提交。三一校測考試包含材料題和非材料題兩種，考試開始后有15分鐘的閱讀材料時間，時間結束后自動進入答題環節。然后是限時10分鐘的口述答題時間，題目由系統在閱讀材料時限結束后統一給出，每個問題的回答不限時。
據考生反饋，其中有一道是關于量子力學的材料，讓考生闡述一下量子力學的特征，并說說量子力學對生活的影響；還有一道是闡述共同富裕在所在家鄉的表現；另外還有關于“如何看待建筑審美與實用性”的考題。
③考核方式及面試真題
浙江工業大學三位一體綜合素質測試以面試形式進行，主要從學習潛質、科學思維、人文素養、社會意識、心理素質和個性特長等多個維度，來考察學生的專業素養、專業能力、綜合素質。通過突出特殊才能書面評審的考生，在綜合素質測試中只需參加學校組織的特殊才能測評。
針對更加具體的三一面試形式，通常采用半結構化面試，分核心問題組和自設問題組兩個階段的面試考核，每段面試各由3名考官評分，面試總時長為20分鐘。
2022年受疫情影響，調整為線上考試，通過“小藝幫”APP和“小藝幫助手”APP進行線上視頻提交。三一校測考試包含材料題和非材料題兩種，考試開始后有15分鐘的閱讀材料時間，時間結束后自動進入答題環節。然后是限時10分鐘的口述答題時間，題目由系統在閱讀材料時限結束后統一給出，每個問題的回答不限時。
據考生反饋，其中有一道是關于量子力學的材料，讓考生闡述一下量子力學的特征，并說說量子力學對生活的影響；還有一道是闡述共同富裕在所在家鄉的表現；另外還有關于“如何看待建筑審美與實用性”的考題。
2021年浙工大三一面試真題反饋：
（1）核心問題組
材料主題是“有限與無限的悖論”，內容提到了人生是有限的，但是理想追求和欲望是無限的，提到了“吾生也有涯，而知也無涯”等觀點；關于有限和無限的比較方法，比如原始人是如何比獵物多少的；材料還提到了物理和數學領域的有限和無限。提問：
·是否了解過哪些哲人或數學家關于有限或無限的觀點？請舉例說明。
·談談有限和無限在生活當中的運用。
（2）自設問題組
在自設問題環節，考官提的問題相對更加個性化，多數以考生提供的自述內容、專業傾向或時事熱點事件為切入點進行發問。
·浙工大德清新校區啟用，這對當地有哪些影響？
·對于你準備報考的專業，有哪些認識？
·進入大學后，你有哪些規劃？
·當下中美關系關系頗為緊張，你對出國留學的問題怎么看？
·你對5G技術、人工智能和大數據有哪些了解？這些對未來有哪些影響？
·是否支持物質無限可分？為什么？
·無人駕駛汽車的技術運用如何？當下是否發達？
·最喜歡的一本書是什么？介紹一下。
·課余時間喜歡做哪些活動？舉例說明對這一活動的喜愛程度。
·如果沒有計算機了，你計算機專業準備學什么呢？
·外國童話里有公主王子的甜蜜故事，為什么中國的童話里沒有？
④錄取辦法
4月30日，2022年浙江工業大學三位一體綜合評價招生入圍考生名單公示，共確定2670名考生獲得入圍資格。其中A組入圍考生163人（同分帶入3人），最低分為85.000分；B組入圍考生593人（同分帶入33人），最低分為86.000分；C組入圍考生547人，最低分為70.000分；D組入圍考生456人（同分帶入1人），最低分為66.667分；E組入圍考生567人，最低分為68.333分；F組入圍考生344人，最低分為70.000分。
入圍考生必須參加2022年高考普通類報名和考試，考生錄取安排在普通類提前錄取。對進檔考生，按綜合成績從高分到低分進行排序。綜合成績按“學業水平考試成績（折算成滿分100分）×20%+綜合素質測試成績（折算成滿分100分）×20%+高考總分（折算成滿分100分）×60%”計算形成。學業水平考試成績折算方式如下：
（1）核心問題組
材料主題是“有限與無限的悖論”，內容提到了人生是有限的，但是理想追求和欲望是無限的，提到了“吾生也有涯，而知也無涯”等觀點；關于有限和無限的比較方法，比如原始人是如何比獵物多少的；材料還提到了物理和數學領域的有限和無限。提問：
·是否了解過哪些哲人或數學家關于有限或無限的觀點？請舉例說明。
·談談有限和無限在生活當中的運用。
（2）自設問題組
在自設問題環節，考官提的問題相對更加個性化，多數以考生提供的自述內容、專業傾向或時事熱點事件為切入點進行發問。
·浙工大德清新校區啟用，這對當地有哪些影響？
·對于你準備報考的專業，有哪些認識？
·進入大學后，你有哪些規劃？
·當下中美關系關系頗為緊張，你對出國留學的問題怎么看？
·你對5G技術、人工智能和大數據有哪些了解？這些對未來有哪些影響？
·是否支持物質無限可分？為什么？
·無人駕駛汽車的技術運用如何？當下是否發達？
·最喜歡的一本書是什么？介紹一下。
·課余時間喜歡做哪些活動？舉例說明對這一活動的喜愛程度。
·如果沒有計算機了，你計算機專業準備學什么呢？
·外國童話里有公主王子的甜蜜故事，為什么中國的童話里沒有？
④錄取辦法
4月30日，2022年浙江工業大學三位一體綜合評價招生入圍考生名單公示，共確定2670名考生獲得入圍資格。其中A組入圍考生163人（同分帶入3人），最低分為85.000分；B組入圍考生593人（同分帶入33人），最低分為86.000分；C組入圍考生547人，最低分為70.000分；D組入圍考生456人（同分帶入1人），最低分為66.667分；E組入圍考生567人，最低分為68.333分；F組入圍考生344人，最低分為70.000分。
入圍考生必須參加2022年高考普通類報名和考試，考生錄取安排在普通類提前錄取。對進檔考生，按綜合成績從高分到低分進行排序。綜合成績按“學業水平考試成績（折算成滿分100分）×20%+綜合素質測試成績（折算成滿分100分）×20%+高考總分（折算成滿分100分）×60%”計算形成。學業水平考試成績折算方式如下：
三位一體綜合成績由三部分組成，綜合素質測試成績或學考成績感覺不夠理想的同學，若高考總分發揮理想，仍然有很大希望被錄取。根據2021年情況，浙工大三位一體錄取的考生中面試成績最低分為74.5分，學考最低為82分（折算分），高考總分最低為569分。
03.浙工大2021年浙江省錄取情況
浙江工業大學2022年各省份科類的錄取分數均已公示，但是浙江省普通類各專業的錄取情況還沒有公布數據。小編在此將2021年浙工大普通類及三位一體提前招生的錄取情況表格整理如下：
【三位一體】
03.浙工大2021年浙江省錄取情況
浙江工業大學2022年各省份科類的錄取分數均已公示，但是浙江省普通類各專業的錄取情況還沒有公布數據。小編在此將2021年浙工大普通類及三位一體提前招生的錄取情況表格整理如下：
【三位一體】
【普通類】
想要知道報考浙江工業大學通過三位一體招生途徑可以優惠多少分，我們可以從以上兩圖中輕松找到答案。拿健行學院實驗班為例，通過普通高考途徑錄取的高考最低分數線為639分，而通過三位一體的話，最低600分就可以被錄取了，中間相差了將近40分。從總體上來看，絕大部分的三位一體招生專業，三一錄取最低分都會比普通招生錄取低20分左右，因此，三位一體招生渠道的利好特點也是顯而易見了。
04.浙工大2021屆畢業生就業質量報告
截至2021年12月10日，浙江工業大學2021屆畢業生整體就業去向落實率93.81%，其中普通本科91.36%。本科生共4500人，機械工程學院人數最多，達768人，其中包含機械工程專業506人。從全國范圍內的生源來看，占64.55%的學生來自浙江，其次是安徽和河南。
1.深造情況
2021屆本科畢業生中，共有1864人以國內讀研、第二學士學位、出國出境的形式繼續深造，繼續深造率為41.42%，連續七年創新高。根據QS2022世界大學排名，浙工大被全國排名前50的高校錄取的本科畢業生人數達235人。
04.浙工大2021屆畢業生就業質量報告
截至2021年12月10日，浙江工業大學2021屆畢業生整體就業去向落實率93.81%，其中普通本科91.36%。本科生共4500人，機械工程學院人數最多，達768人，其中包含機械工程專業506人。從全國范圍內的生源來看，占64.55%的學生來自浙江，其次是安徽和河南。
1.深造情況
2021屆本科畢業生中，共有1864人以國內讀研、第二學士學位、出國出境的形式繼續深造，繼續深造率為41.42%，連續七年創新高。根據QS2022世界大學排名，浙工大被全國排名前50的高校錄取的本科畢業生人數達235人。
其次，共有1703人以國內讀研、第二學士學位形式繼續深造，在本校深造的占41.62%，C9聯盟14.42%。還有567名畢業生獲得免試推薦為研究生（含直博生）資格，占本科畢業生總人數的12.60%。
2.就業情況
浙江工業大學有90%的社會就業畢業生赴“一帶一路”涉及地區建功立業，其中86人入選浙江省縣鄉選調生。4831名社會就業畢業生共被2828個不同的用人單位錄用，錄用畢業生超過5人的用人單位有137家，共計1793人，占所有畢業生總數的37.11%；錄用畢業生超過10人的用人單位有55家。
2.就業情況
浙江工業大學有90%的社會就業畢業生赴“一帶一路”涉及地區建功立業，其中86人入選浙江省縣鄉選調生。4831名社會就業畢業生共被2828個不同的用人單位錄用，錄用畢業生超過5人的用人單位有137家，共計1793人，占所有畢業生總數的37.11%；錄用畢業生超過10人的用人單位有55家。
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