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      昆山杜克大學與國內院校相比,有哪些優勢?
      發布人:優朗國際英語 發布時間:2019/10/13 13:48:45

         昆山杜克大學是一所由中方武漢大學與美方杜克大學合作創辦的高校,從2012年開始籌建,于2013年9月被教育部正式批準成立。在成立之初,昆杜只招收管理學、全球健康學以及醫學、物理學碩士研究生,導致很多人對這所新大學不甚了解,但是,隨著2018年首屆本科生入學,“昆山杜克”這個名字逐漸被更多學生及家長熟知。

       2018年,昆山杜克大學招收175名中國內地學生,而2019年招收225人,擴招近30%,日前,昆杜本科生招生辦發布資訊“2020年將招收235名中國內地學生”,比去年又增加10人。昆杜招生人數的不斷增加,直接反映了選擇該校的中國內地學生逐漸增多。有的學生甚至放棄國內的“985211”院校,投身昆山杜克大學的懷抱。那么,昆山杜克大學相比國內院校,有什么優勢?昆杜大學好不好?小編將一一分析,為各位想要報考昆杜的學生提供參考。

      與國內985211院校相比,昆山杜克大學的本科生教育具有三大優勢——小班教學、多元文化、靈活跨越:

      1、小班教學模式

      美國杜克大學連續幾年被評為“全美十所頂尖大學”之一,教學實力強勁,昆山杜克大學憑借合作優勢,借鑒了杜克大學的本科生培養體系,為中國學生打造國際化教育環境,最直接的表現是“小班教學”法。為什么昆山杜克大學的小班教學更有優勢?據統計,昆杜的大部分課堂的人數在10人左右,即使是非常熱門的課程,學生人數也會控制在30人以內。在小班教學模式下,“每位教師只需面對較少學生”,相對地,每個學生能夠得到更多關注,擁有更多的表現機會。從學習效果來看,昆山杜克大學的小班化教學有利于老師與學生進行課堂互動,通過雙向互動,老師可以積極調動學生的思維,有助于激發學生的潛能。

      學生才是昆山杜克大學“小班教學課堂”的主體,要想與老師談笑風生,昆杜的學生經常在課前做好充分準備,例如提前閱讀指定書目、英文材料,并做好筆記,整理成發言提綱。昆杜學生能夠充分展示才能。與之相比,很多國內院校會開設“大類課程”,被稱為“水課”,因為上課學生人數多達100多人,在這樣的環境中,不僅課堂互動的機會大大減少,多數學生會蒙混過關,在課堂上默不作聲,刷刷手機就水過去了。相較而言,昆山杜克大學的小班教學模式更有利于學生提升能力。


      2、多元文化體驗

      昆山杜克大學的第二大優勢是——學生可以享受多元文化的本科生教育,這是大部分國內院校無法實現的。首先,昆杜的“授課教師”來自全球,不僅由杜克大學直接選派,還會面向全球直接招聘。被昆杜最終錄取的教師大多是各領域的著名教授,保證學生體驗到優質的美式本科生教育。由于不同國家的老師會結合本國文化進行授課,昆杜學生可以接觸新觀點,了解世界多元文化。昆杜還匯集了全球40多個國家和地區的國際生,學生們共同完成課題項目或者進行小組討論,其實正是一個跨文化溝通的過程。

      此外,昆山杜克大學的本科生都有機會在大三期間申請“海外學習”,為期一學期或一個夏季學期,相比之下,國內院校的學生的海外交流機會較少。昆杜的大部分學生會選擇前往美國杜克大學本校區進行交流,他們可以與杜克大學本科生一起學習,選擇多種主修與輔修課程。除美國外,昆杜還鼓勵本科生前往其他國家進行海外學習,深入了解當地文化。 

       

      3、實現從文科到理科的靈活跨越

      國內院校的本科生教育體系往往限制了學生的專業發展方向,文理科隔閡很大,如果文科的學生想學習一些理科基礎課程,很難成功。而昆山杜克大學的本科生可以實現從文科到理科的靈活跨越,因為昆杜采用“通識教育”,大一開設了大量課程,涵蓋各領域,本科生可以選擇自己感興趣的課程進行學習,這是昆山杜克大學的第三大優勢。

        2020昆山杜克大學將面向全國18個省市招收本科生,為了幫助各位學生順利完成2020年昆杜本科生報名申請,優朗開設申請文書寫作輔導課程,針對學生個性化定制文書內容,展示學生的過人之處,有關更多課程內容,歡迎前來咨詢!

           

      昆山杜克大學與國內院校相比,有哪些優勢?

      發布人:優朗國際英語

         昆山杜克大學是一所由中方武漢大學與美方杜克大學合作創辦的高校,從2012年開始籌建,于2013年9月被教育部正式批準成立。在成立之初,昆杜只招收管理學、全球健康學以及醫學、物理學碩士研究生,導致很多人對這所新大學不甚了解,但是,隨著2018年首屆本科生入學,“昆山杜克”這個名字逐漸被更多學生及家長熟知。

       2018年,昆山杜克大學招收175名中國內地學生,而2019年招收225人,擴招近30%,日前,昆杜本科生招生辦發布資訊“2020年將招收235名中國內地學生”,比去年又增加10人。昆杜招生人數的不斷增加,直接反映了選擇該校的中國內地學生逐漸增多。有的學生甚至放棄國內的“985211”院校,投身昆山杜克大學的懷抱。那么,昆山杜克大學相比國內院校,有什么優勢?昆杜大學好不好?小編將一一分析,為各位想要報考昆杜的學生提供參考。

      與國內985211院校相比,昆山杜克大學的本科生教育具有三大優勢——小班教學、多元文化、靈活跨越:

      1、小班教學模式

      美國杜克大學連續幾年被評為“全美十所頂尖大學”之一,教學實力強勁,昆山杜克大學憑借合作優勢,借鑒了杜克大學的本科生培養體系,為中國學生打造國際化教育環境,最直接的表現是“小班教學”法。為什么昆山杜克大學的小班教學更有優勢?據統計,昆杜的大部分課堂的人數在10人左右,即使是非常熱門的課程,學生人數也會控制在30人以內。在小班教學模式下,“每位教師只需面對較少學生”,相對地,每個學生能夠得到更多關注,擁有更多的表現機會。從學習效果來看,昆山杜克大學的小班化教學有利于老師與學生進行課堂互動,通過雙向互動,老師可以積極調動學生的思維,有助于激發學生的潛能。

      學生才是昆山杜克大學“小班教學課堂”的主體,要想與老師談笑風生,昆杜的學生經常在課前做好充分準備,例如提前閱讀指定書目、英文材料,并做好筆記,整理成發言提綱。昆杜學生能夠充分展示才能。與之相比,很多國內院校會開設“大類課程”,被稱為“水課”,因為上課學生人數多達100多人,在這樣的環境中,不僅課堂互動的機會大大減少,多數學生會蒙混過關,在課堂上默不作聲,刷刷手機就水過去了。相較而言,昆山杜克大學的小班教學模式更有利于學生提升能力。


      2、多元文化體驗

      昆山杜克大學的第二大優勢是——學生可以享受多元文化的本科生教育,這是大部分國內院校無法實現的。首先,昆杜的“授課教師”來自全球,不僅由杜克大學直接選派,還會面向全球直接招聘。被昆杜最終錄取的教師大多是各領域的著名教授,保證學生體驗到優質的美式本科生教育。由于不同國家的老師會結合本國文化進行授課,昆杜學生可以接觸新觀點,了解世界多元文化。昆杜還匯集了全球40多個國家和地區的國際生,學生們共同完成課題項目或者進行小組討論,其實正是一個跨文化溝通的過程。

      此外,昆山杜克大學的本科生都有機會在大三期間申請“海外學習”,為期一學期或一個夏季學期,相比之下,國內院校的學生的海外交流機會較少。昆杜的大部分學生會選擇前往美國杜克大學本校區進行交流,他們可以與杜克大學本科生一起學習,選擇多種主修與輔修課程。除美國外,昆杜還鼓勵本科生前往其他國家進行海外學習,深入了解當地文化。 

       

      3、實現從文科到理科的靈活跨越

      國內院校的本科生教育體系往往限制了學生的專業發展方向,文理科隔閡很大,如果文科的學生想學習一些理科基礎課程,很難成功。而昆山杜克大學的本科生可以實現從文科到理科的靈活跨越,因為昆杜采用“通識教育”,大一開設了大量課程,涵蓋各領域,本科生可以選擇自己感興趣的課程進行學習,這是昆山杜克大學的第三大優勢。

        2020昆山杜克大學將面向全國18個省市招收本科生,為了幫助各位學生順利完成2020年昆杜本科生報名申請,優朗開設申請文書寫作輔導課程,針對學生個性化定制文書內容,展示學生的過人之處,有關更多課程內容,歡迎前來咨詢!

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