據校方公布的訊息顯示，2020年昆杜計劃招收235名內地學生，相比去年擴招10%，但招生地區仍然面向18個省市不變。昆杜2020年本科申請原計劃在10月1日開始，但為了更換新的“Slate 報名系統”，校方將申請時間推遲至11月1日。今天距離報名通道開啟僅剩7天時間，后臺陸續收到很多考生及家長咨詢“如何申請”的相關問題，為了幫助各位順利完成報名，小編將在本文中梳理2020年昆杜申請流程，列舉一些相應的申請材料及注意事項，最關鍵的是，告訴各位考生“昆杜想要怎樣的學生”。

1、2020年申請昆杜要牢記關鍵時間點   

雖然昆山杜克大學的申請時間推遲了一個月，但是對整個申請流程來說，影響不大，考生不要過于急躁，只需牢記6個關鍵時間點即可把握整個申請流程：網報申請（2019年11月1日—2020年1月3日）；初審結果通知（2020年2月）；校園日面試（2020年3月）；綜合評價結果公布（2020年4月）；學生參加高考（2020年6月），最終錄取結果（2020年7月）。可以看到，從申請開始到最終錄取，每個月都是關鍵點，考生及家長需要及時跟進官方動態，避免錯過通知。

2、2020年申請昆杜需要準備哪些材料

2020年考生申請昆山杜克大學需要準備以下材料——考生高中階段的成績單、申請文書、一封推薦信、學生參加課外活動的證明、英語及學術能力的證明。從昆杜的申請材料來分析，學校十分看重考生的綜合素質，而不僅僅依據學習成績評判學生。并且，這種多方面證明方式為更多考生提供了展現自我的機會，為他們的升學之路打開新的大門。

關于2020年昆杜申請材料，還有一些細節問題需要考生注意：

①考生高中階段成績單：必須包括高一、二每學期的期中、期末成績，但昆杜允許學生只提交高三期中成績，因為在申請截止日之前，考生無法參加高三的期末考試；考生提交的每份成績單必須標明每科的滿分多少，同時附加學生的年級排名（按文/理科、年級總人數）。小編提醒，有的中學不進行年級排名，那么學生需要開具證明。

②申請文書：只能在slate系統開放（11月1日）后才可上傳、提交，總共有三篇：第一、二篇為必選，第三篇為可選。相比而言，第一篇文書的成文難度較高，要求考生從7個話題中選1個，并寫作650詞左右，這相當于高考英語作文字數的3倍之多。因此，考生在寫作第一篇文書時尤其要從多幾個角度來構思，盡可能擴大自己文章的格局，或者在論證時選取多個事例佐證，填充文本內容。第二篇文書要求考生描述選擇昆山杜克的理由，不超過300字，考生可以合理選擇2-3個點進行敘述，例如昆杜的教學模式、課堂氛圍、海外學習機會、國際化教育等，用自己的真情實感打動招生官。并且，考生還可以敘述自己入學之后的規劃，體現自己的學習優勢、學術專業能力等。

據昆杜的招生官老師反映，往年很多學生會直接跳過第三篇文書不寫，而著重打磨前兩篇文書。的確，每年面對數千份申請材料，招生官老師的審核時間很緊，沒有時間去閱讀第三篇文書，但是第三篇文書是老師給考生的一個額外展示機會，套用一句老話“機會總是留給有準備的人”，那些有特殊才能（比如不同于一般人的特長——篆刻、油畫）、創新想法（可以是思想也可以是發明創造）的同學應該牢牢把握這個機會表現自己的獨特個性，增加成功過審的可能性。

③考生的推薦信：通常是由所在中學的老師來寫，要求推薦人評價學生的學習成績、創造性思維、組織領導能力、應對挫折和挑戰的能力、課外活動表現、英語寫作及聽說能力等，并給出相應的排名，名次越靠前證明能力越強；推薦人還需要用5個以內的關鍵詞形容該學生，最好從不同方面來寫；最后推薦人還需要正式書寫一份對于學生的評估文書，幫助昆杜更全面地了解學生的能力。

④課外活動、英語及學術能力證明：這兩種材料都屬于考生能力的證明，但是學校不強求學生提交英語及學術能力證明，這只是作為參考，不列入最后評分標準。小編在此列舉一下可以提交哪些材料：托福（TOEFL）/雅思（IELTS）/多鄰國（DUOLINGO）考試成績、清華大學中學生標準學術能力測試（THUSSAT）成績報告、其他表現英語及學術能力的證明。

3、昆山杜克大學想要招收怎樣的學生

隨著昆山杜克大學的申請人數不斷增多，考生之間的競爭愈發激烈。那么，怎樣才能在優秀學子中脫穎而出？不妨聽聽校招辦老師怎么說，在他看來，昆杜的初審標準是什么，換言之，昆杜想要招收怎樣的學生？

①富有好奇心：好奇心是人類永恒、不可變的特性，能夠激發學生的學習欲望，因此，昆山杜克大學希望每位學生都能懷揣好奇心探索大學，不論是學習還是生活中，都做到“善于發現、勇于提問”。

②善于反思：“吾日三省吾身”，這句話被當作有德行之人的立身標桿，昆山杜克大學希望學生也能如此：對自己有清晰的認識（既能知曉自己的長處，亦能正視自身的不足），并且從反思中獲得成長、提升自我。為此，昆杜為學生提供了多種校內外平臺以及豐富的學習資源。只有善于自省的學生才能完美融入昆山杜克大學，在這寶貴的四年收獲成長機遇。

③渴望改變：你是一個變革者嗎？你是否具有影響他人的力量？昆山杜克希望迎來“有創造力、渴望改變”的學生，他們飽含激情，極富感染力，能夠積極參與課堂互動，賦予他人積極正面的力量！

④擅長團隊合作：在昆山杜克大學，學生們被鼓勵以“小組團隊”的形式學習，課堂上——小組討論、展示PPT；課堂外——社會實踐、課后小組作業。每位昆杜學生都可以與不同小組組隊，擔任適合自己的角色，各盡所長、取長補短。

總之，昆山杜克大學2020年本科報名申請是一個初步審查的過程，以學生成績為基準，全面考察學生的品德、綜合素質等，并且昆杜招生官不會以主觀意愿決定考生是否通過，而是經過集體討論對學生進行選擇，更具有公平性。

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