通常來說，采用校園日活動多環節面試，主要通過不同的活動，多方面／多維度來評價考生的綜合素質，而不僅僅是通過單一的面試形式來考察。校園日活動多環節面試代表高校——上海紐約大學和昆山杜克大學。今天，小編單獨就上海紐約大學校園日，為各位考生做具體分析和備考。
自從第一屆本科生招生以來，凡是報考上海紐約大學的內地高中生，在初審通過后，均被邀請參加“校園日活動（面試）”環節，最終根據考生在校園日活動的表現，決定其能否獲得上海紐約大學的自主招生優惠（A檔和B檔）。根據近幾年的上海紐約大學校園日考察數據來看，活動主要包括模擬課堂／英語寫作／團隊活動／個人面試，2019年根據教育部規定，又增加了體育測試環節，這些活動環節，會作為錄取考生的主要參考依據。雖然，2020年上海紐約大學校園日的面試情況還未有官方說明發布，但小編預估與之前的活動環節變化不大。上海紐約大學校園日，活動雖多，但是有些活動是不計入綜合考評分數的，小編就計入分數且比較重要的其中一項——英語寫作，提供一些備考攻略。
備注：
A檔（預錄取）：學生須參加2020年普通高考，高考成績達到生源所在省本科第一批錄取控制線（一二本錄取批次合并的省為自主招生控制分數線，浙江為第一段分數線），上海紐約大學即予以錄取。
B檔（待錄取）：學生須參加2020年普通高考，高考成績達到生源所在省本科第一批錄取控制線（一二本錄取批次合并的省為自主招生控制分數線，浙江為第一段分數線），上海紐約大學將結合學生申請過程中的各項因素，包括高考成績，綜合評定，擇優錄取。
上海紐約大學在提前批或綜合評價批次錄取學生，獲得預錄取或待錄取資格的學生，須在該批次第一志愿填報上海紐約大學（如該批次為平行志愿，則需填報A位置志愿）。如考生所在省級招生辦公室另有規定，則按省招辦規定辦理。
對申請上海紐約大學的所有考生而言，在校園日活動中設置英語寫作，其意義就是把考生從大量死記硬背單詞／背誦寫作萬能模版以及記憶大量寫作素材的痛苦中解放出來，從而讓考生能有更多的時間和精力放在訓練分析和推理寫作的能力上。而這種能力是考生未來在上海紐約大學做研究最重要的能力，包括寫英文文獻綜述／寫學術論文／寫研究報告等。上海紐約大學校園日中的英語寫作本質上就是縮略版的學術英語寫作，測試的是考生能否具備未來在研究階段順利寫出論文乃至研究性文章的能力。因此，我們應該把上紐大考察的英語寫作考試作為一個提升自己寫作能力的契機，提高自己的分析性和批判性思考的能力，這對于未來的學習和研究都大有裨益。
各位申請者應該清楚一點：學術英語寫作的基礎就是“如何寫好一個段落？”在英文文章寫作的過程中，首先要學會寫出一個完整的段落，只要有完整的段落，組織出一篇完整的文章就變得相對容易。那么，段落是如何構成的呢？
一個段落主要有3個部分： topic sentence（主題句），developing sentence（發展句）和concluding sentence（結尾句）。其中，主題句和發展句是最為關鍵的部分，結尾句相對而言比較簡單。3個部分的基本要求如下：
1.要寫出一個有效的Topic Sentence
一般而言，在學術文章寫作中，都會很明確地提出主題句。主題句的主要功能是指出整個段落的中心思想和主要內容，合適地歸納所有段落的內容。主題句能夠告訴讀者全段的主要觀點，也是全段最為重要的一句話。主題句暗示讀者這個段落將會討論什么，相當于一個極為有幫助的向導。所以，主題句的功能在于：對讀者而言，能夠知道后面會討論什么內容；對寫作者而言，也會非常清楚地知道什么內容在主題句控制之下，什么內容不在主題句控制之下，這樣可以避免文章出現游離現象。
示例：
A national core curriculum would be beneficial to a nation in a number of respects.Firs to fall,by providing all children with fundamental skills and knowledge, a common core curriculum would help ensure that our children grow up to become reasonably informed, productive members of society. In addition, a common core curriculum would provide a predictable foundation upon which college administrators and faculty could more easily build curricula and select course materials for freshmen that are neither below nor above their level of educational experience. Finally, a core curriculum would ensure that all schoolchildren are taught core values upon which any democratic society depends to thrive,and even survive—values such as tolerance of others with different viewpoints,and respect for others.
標注的下劃線是主題句，topic是講全國統一課程的好處，這個主題句非常完美地對后面的內容進行了預示，事實上，后面是從三個方面(Firstofall,...Inaddition,...Finally,...)對好處進行了解釋。
2.要有Developing Sentence作支撐和發展
主題句雖是段落中最為重要的一個句子，同時也需要整個段落的內容來支持。對于非專業人士而言，寫作中存在的最為嚴重的一個問題就是主題句后面寫了很多句子，但是這些句子都是對主題句累贅性的重復，并不是真正的發展。作為中間段落的發展，必須提供新信息，并且新信息時刻圍繞著主題句。如果你的主題句后面的內容沒有從實質上發展主題句，沒有任何新信息的輸入，那么這個段落內容就顯得很空洞。
示例：
To begin with, the contention accords with our everyday experience as humans from early childhood through adulthood. As infants we learn how to walk by falling down again and again.As adolescentswe discover our social niche,and develop self-confidence and assertiveness,only by way of the sorts of awkward social encounters that are part-and-parcel of adolescence. Through failed relationships not only do we discover who we are and are notcompatible with, we also discover ourselves in the process. And,most of us find the career path that suits us only through trying jobs that don't.
主題句To begin with, the contention accords with our everyday experience as humans from early childhood through adulthood.也暗示了后面的發展：從個人的角度而言，失敗會導致成功，從童年到成年都是如此。也就是從小到大來討論失敗是成功之母，并提供從小到大的信息：小時候，摔跤學會了走路；青春期通過挫敗認識了自我和社會；成年通過失敗的感情找到了合得來的人；成年通過找自己不喜歡的工作慢慢清楚了自己的職業道路。這些都是新信息，并且圍繞主題句展開論述。
3. Concluding Sentence總結整個段落
結尾句就是把整個段落的內容再歸納一遍，跟主題句的內容在本質上是一樣的。所以如果在考場上時間比較緊張的前提下，不寫結尾句也是可以接受的。結尾句往往用inconclusion,tosumup等表達，對全段作一個歸納。
示例：
Although the vocabulary of English is the area that shows the most Native American influence, it is not the only area of U.S. culture that has been shaped by contact with Native Americans. Art is another area of important Native American contributions. Wool rugs woven by women of the Navajo tribe in Arizona and New Mexico are highly valued works of art in the United States. Native American jewelry made from silver and turquoise is also very popular and very expensive. Especially in the western and southwestern regions of the United States, native crafts such as pottery, leather products, and beadwork can be found in many homes. Indeed, native art and handicrafts are a treasured part of U.S.culture.
最后一句Indeed,native art and handicrafts are a treasured part of U.S.culture.就是對整個段落的歸納與總結。
對于能夠受邀參加上海紐約大學校園日的學生來說，優秀的學業成績必不可少，但這遠遠不夠。學校還將全面評價每一位申請者的綜合素質。首先，學生必須具備良好的溝通能力和較強的英語聽說讀寫水平（上海紐約大學本科教學語言是英語）。此外，在個性方面，上海紐約大學的學生需要樂于接受新體驗／新挑戰，勇于探索新領域／新知識，在傾聽和提問中尋求前進的動力。更重要的是，上海紐約大學的學生要有強烈的好奇心／社會責任感。簡而言之，上海紐約大學尋找的是未來的發明家／企業家／學者和領袖。
