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      解析AEAS考試提分計(jì)劃——寫作篇
      發(fā)布人:優(yōu)朗國際英語 發(fā)布時(shí)間:2020/2/26 20:21:07

       

       在前兩期文章中,小編分別為各位考生解析了AEAS考試中口語、閱讀、詞匯等部分。除此之外,AEAS考試中還有一個(gè)版塊需要考生花費(fèi)大量心思去備考,那就是“AEAS寫作”。優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)中心中不少學(xué)員表示,想要在AEAS寫作部分拿高分不易,十分考驗(yàn)考生對英語綜合掌握能力。為此,小編首先要告訴各位考生的是“AEAS寫作”考察內(nèi)容以及“AEAS寫作評分標(biāo)準(zhǔn)”

       

      1、AEAS寫作考察內(nèi)容——不同年級有不同要求

      據(jù)優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師探訪,發(fā)現(xiàn)AEAS寫作內(nèi)容因?qū)W生所申請年級有所不同,具體表現(xiàn)在寫作要求中:相對而言,year4-6、year7-9的考生AEAS寫作部分較容易——卷面要求考生在30min寫作150詞,從時(shí)間來看,完全夠用;從寫作題目來看,通常,要求也比較簡單,例如要求考生采用敘事文結(jié)構(gòu)或書信格式寫作即可。所以,若考生申請year4-9,則AEAS寫作無需過分強(qiáng)調(diào)邏輯性或者刻意使用高階詞匯。

      與低年級不同,對year10-12的考生來講,AEAS寫作難度直線上升,依舊從寫作要求來看——卷面要求考生在30min寫作200詞以上,若考生沒有行文思路,那么很可能因AEAS寫作時(shí)間不夠而影響文章質(zhì)量;并且由于高年級考生的英語水平及基礎(chǔ)會(huì)更好,AEAS寫作題目會(huì)更偏向?qū)W術(shù)相關(guān),要求考生行文時(shí)邏輯自洽。所以申請year10-12的考生需要格外注意AEAS寫作格式以及邏輯通暢性,最好能夠在寫作中使用表意明確的詞匯、嵌套式復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)。

          

      2、AEAS寫作評分標(biāo)準(zhǔn)——從四方面考察

       AEAS寫作評分標(biāo)準(zhǔn)主要有四方面,分別是“寫作內(nèi)容是否與題目相對應(yīng)”、“行文邏輯是否通順”、“AEAS寫作所使用詞匯的豐富程度”以及“AEAS寫作中語法的準(zhǔn)確度”等。

        上述AEAS寫作評分標(biāo)準(zhǔn)說明在AEAS寫作中,并不僅是單純考察學(xué)生能否使用英語詞匯說明一件事或物,而且重在看他能否按照自己的想法將這個(gè)事物描述清楚,合乎邏輯。因此,AEAS寫作也被考生們認(rèn)為是難以快速提分的部分。優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師認(rèn)為AEAS寫作要想拿到高分,肯定與學(xué)生的詞匯積累以及英語思維密切相關(guān),若進(jìn)行一定的訓(xùn)練必然有助于考生更有信心應(yīng)對AEAS寫作,更清晰地表述自己的想法。

      此外,優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師還為考生提出了一些AEAS寫作技巧,如下所示:AEAS寫作中考察的邏輯性包括“總+分”,即既要注重文章總體的邏輯性(整體的論點(diǎn)分布,建議考生在AEAS寫作中論述不同觀點(diǎn)最好分段),又要注意每段的論述層次(例如段落內(nèi)容是否層層推進(jìn)?上下文銜接是合理?)

      為了增加AEAS寫作的邏輯性,優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師建議考生可以積累一些“連接詞”,顧名思義,這類詞匯專為聯(lián)結(jié)句與句而用,舉例說明,我們常見的有however, in addition, because等。有了這類詞語的潤色,閱卷老師在讀考生的AEAS寫作時(shí)能夠更流利。但是,考生在AEAS寫作時(shí)也要注意“適度原則”,即不過多使用連接詞,避免將句子之間割裂開。其次,考生還可以使用一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),例如代詞it句型就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,it is obvious that globalisation also brings problems.(使用it指代后面的globalisation,促進(jìn)句子結(jié)構(gòu)的平衡感)。

      除了AEAS寫作邏輯性,優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)——“詞匯積累”,詞匯是考生在寫作時(shí)使用的原材料,只有來源充足,才能為考生的行文思路錦上添花。因此,考生可以準(zhǔn)備AEAS寫作詞匯積累本,將詞匯或句型都記錄下來。“好記性不如爛筆頭”,若能將AEAS寫作積累本好好利用起來,定期復(fù)習(xí)背誦,定能擴(kuò)充不少詞匯量。當(dāng)考生積累詞匯夠豐富,那么在AEAS寫作時(shí),可以熟練使用“同義詞/詞組替換”,將同一事物用不同語言來表達(dá),有助于閱卷老師發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),提升對考生的認(rèn)可度。

      優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師還建議各位考生平時(shí)多做寫作練習(xí),實(shí)踐出真知,只有從中不斷修改、總結(jié)AEAS寫作方法才能在最后上考場時(shí)臨危不亂,發(fā)揮出自身實(shí)力!為此,優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)中心整理了各年級AEAS寫作真題為考生作練習(xí)參考,大家可以選取與申請年級相對應(yīng)的AEAS寫作真題:

      year4-6 AEAS寫作真題】

      1、Describe one of your most unforgettable dining experiences. It can be the best or the worst.

      2、Describe a street near your home and tell you what you saw and what happened in this street.

      3、Take a mistake made by a classmate you know, and tell me what you think of it.

      year7-9 AEAS寫作真題】

      1、If you could change one thing that happened in the past, what would it be?

      2、What’s your view on face-to-face communication? Do you agree or disagree?

      3、Describe one of your best friends, and expound factors that value the most in friendship.

      4、Write about films on people’s life.

      year10-12 AEAS寫作真題】

      1、What challenges do today’s teenager meet? How can these challenges be overcome?

      2、State your point of view on the effect that the fashion magazine puts on one’s personal value. Is it positive or negative?

      3、Write some measures and suggestions on the issue of environmental protection in the form of news release.

      4Scientists and artists contribute to society in different ways. Which do you think contributes more to society?

      各位考生若想了解更多AEAS考試資訊、AEAS寫作技巧或者AEAS考試培訓(xùn)課程等,可以前來聯(lián)系優(yōu)朗,這里有專業(yè)的顧問老師為你提供最全面、有效的備考攻略!

       

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      解析AEAS考試提分計(jì)劃——寫作篇

      發(fā)布人:優(yōu)朗國際英語

       

       在前兩期文章中,小編分別為各位考生解析了AEAS考試中口語、閱讀、詞匯等部分。除此之外,AEAS考試中還有一個(gè)版塊需要考生花費(fèi)大量心思去備考,那就是“AEAS寫作”。優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)中心中不少學(xué)員表示,想要在AEAS寫作部分拿高分不易,十分考驗(yàn)考生對英語綜合掌握能力。為此,小編首先要告訴各位考生的是“AEAS寫作”考察內(nèi)容以及“AEAS寫作評分標(biāo)準(zhǔn)”

       

      1、AEAS寫作考察內(nèi)容——不同年級有不同要求

      據(jù)優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師探訪,發(fā)現(xiàn)AEAS寫作內(nèi)容因?qū)W生所申請年級有所不同,具體表現(xiàn)在寫作要求中:相對而言,year4-6、year7-9的考生AEAS寫作部分較容易——卷面要求考生在30min寫作150詞,從時(shí)間來看,完全夠用;從寫作題目來看,通常,要求也比較簡單,例如要求考生采用敘事文結(jié)構(gòu)或書信格式寫作即可。所以,若考生申請year4-9,則AEAS寫作無需過分強(qiáng)調(diào)邏輯性或者刻意使用高階詞匯。

      與低年級不同,對year10-12的考生來講,AEAS寫作難度直線上升,依舊從寫作要求來看——卷面要求考生在30min寫作200詞以上,若考生沒有行文思路,那么很可能因AEAS寫作時(shí)間不夠而影響文章質(zhì)量;并且由于高年級考生的英語水平及基礎(chǔ)會(huì)更好,AEAS寫作題目會(huì)更偏向?qū)W術(shù)相關(guān),要求考生行文時(shí)邏輯自洽。所以申請year10-12的考生需要格外注意AEAS寫作格式以及邏輯通暢性,最好能夠在寫作中使用表意明確的詞匯、嵌套式復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)。

          

      2、AEAS寫作評分標(biāo)準(zhǔn)——從四方面考察

       AEAS寫作評分標(biāo)準(zhǔn)主要有四方面,分別是“寫作內(nèi)容是否與題目相對應(yīng)”、“行文邏輯是否通順”、“AEAS寫作所使用詞匯的豐富程度”以及“AEAS寫作中語法的準(zhǔn)確度”等。

        上述AEAS寫作評分標(biāo)準(zhǔn)說明在AEAS寫作中,并不僅是單純考察學(xué)生能否使用英語詞匯說明一件事或物,而且重在看他能否按照自己的想法將這個(gè)事物描述清楚,合乎邏輯。因此,AEAS寫作也被考生們認(rèn)為是難以快速提分的部分。優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師認(rèn)為AEAS寫作要想拿到高分,肯定與學(xué)生的詞匯積累以及英語思維密切相關(guān),若進(jìn)行一定的訓(xùn)練必然有助于考生更有信心應(yīng)對AEAS寫作,更清晰地表述自己的想法。

      此外,優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師還為考生提出了一些AEAS寫作技巧,如下所示:AEAS寫作中考察的邏輯性包括“總+分”,即既要注重文章總體的邏輯性(整體的論點(diǎn)分布,建議考生在AEAS寫作中論述不同觀點(diǎn)最好分段),又要注意每段的論述層次(例如段落內(nèi)容是否層層推進(jìn)?上下文銜接是合理?)

      為了增加AEAS寫作的邏輯性,優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師建議考生可以積累一些“連接詞”,顧名思義,這類詞匯專為聯(lián)結(jié)句與句而用,舉例說明,我們常見的有however, in addition, because等。有了這類詞語的潤色,閱卷老師在讀考生的AEAS寫作時(shí)能夠更流利。但是,考生在AEAS寫作時(shí)也要注意“適度原則”,即不過多使用連接詞,避免將句子之間割裂開。其次,考生還可以使用一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),例如代詞it句型就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,it is obvious that globalisation also brings problems.(使用it指代后面的globalisation,促進(jìn)句子結(jié)構(gòu)的平衡感)。

      除了AEAS寫作邏輯性,優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)——“詞匯積累”,詞匯是考生在寫作時(shí)使用的原材料,只有來源充足,才能為考生的行文思路錦上添花。因此,考生可以準(zhǔn)備AEAS寫作詞匯積累本,將詞匯或句型都記錄下來。“好記性不如爛筆頭”,若能將AEAS寫作積累本好好利用起來,定期復(fù)習(xí)背誦,定能擴(kuò)充不少詞匯量。當(dāng)考生積累詞匯夠豐富,那么在AEAS寫作時(shí),可以熟練使用“同義詞/詞組替換”,將同一事物用不同語言來表達(dá),有助于閱卷老師發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),提升對考生的認(rèn)可度。

      優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)老師還建議各位考生平時(shí)多做寫作練習(xí),實(shí)踐出真知,只有從中不斷修改、總結(jié)AEAS寫作方法才能在最后上考場時(shí)臨危不亂,發(fā)揮出自身實(shí)力!為此,優(yōu)朗AEAS考試培訓(xùn)中心整理了各年級AEAS寫作真題為考生作練習(xí)參考,大家可以選取與申請年級相對應(yīng)的AEAS寫作真題:

      year4-6 AEAS寫作真題】

      1、Describe one of your most unforgettable dining experiences. It can be the best or the worst.

      2、Describe a street near your home and tell you what you saw and what happened in this street.

      3、Take a mistake made by a classmate you know, and tell me what you think of it.

      year7-9 AEAS寫作真題】

      1、If you could change one thing that happened in the past, what would it be?

      2、What’s your view on face-to-face communication? Do you agree or disagree?

      3、Describe one of your best friends, and expound factors that value the most in friendship.

      4、Write about films on people’s life.

      year10-12 AEAS寫作真題】

      1、What challenges do today’s teenager meet? How can these challenges be overcome?

      2、State your point of view on the effect that the fashion magazine puts on one’s personal value. Is it positive or negative?

      3、Write some measures and suggestions on the issue of environmental protection in the form of news release.

      4Scientists and artists contribute to society in different ways. Which do you think contributes more to society?

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