浙江海洋大學創建于1958年,是自然資源部與浙江省人民政府共建的以海洋為特色的教學研究型大學,現有新城校區和定海校區2個校區。近年來,學校通過三位一體形式招收學生每年約有150名,涉及十余個熱門招生專業,符合三位一體報考條件的考生可網上填報并獲邀參加三一面試,最終錄取將根據學業水平測試成績占15%、綜合素質測試成績占35%、高考成績占50%的比例折算綜合得分,再擇優錄取。有志報考浙江海洋大學三位一體招生的同學們在報考前務必明確報考目標,并了解浙海大三位一體面試情況,對此,優朗也為大家開設了相關培訓課程,供大家選擇。
【浙江海洋大學三位一體報考理由】
浙江海洋大學設有理學、農學、工學、管理學、經濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類,現有省一流學科A類2個、B類7個,其中水產學科位列2018軟科中國最好學科排名第三、海洋科學學科位列第四。學校共設置48個本科專業,其中國家特色專業2個,省重點專業9個,省優勢專業4個,省新興特色專業8個。
在浙江海洋大學公布的三位一體招生簡章中,三一招生專業大多為上表中的省校特色及重點培養專業,而這些好的專業都可以通過三位一體模式以降低報考要求后被錄取進入學校,在高考錄取分數上也會占據較大優勢。見下圖。
拿浙海大船舶與海洋工程專業來看,2019年通過普通高考錄取本專業的學生人數有30人,高考錄取最低分為574分,排名75213位;而這個專業通過三位一體模式錄取的學生雖然僅10人,但錄取學生的高考最低分為566分,排名在84000左右。要知道,在高考激烈的競爭當中,相差一分就很可能與理想高校失之交臂,更何況三位一體錄取還比普通高考錄取低了近10分,排名也差距1萬左右了。
【浙江海洋大學三位一體面試備考】
能夠報考浙江海洋大學三位一體的學生需滿足以下條件:參加高考、學業水平測試成績各科目均合格、滿足對應各專業選考科目范圍要求、學業水平測試成績不少于3個A,或“A等加B等”不少于6個(2019年要求)。學業水平測試成績在5個A及以上的考生,或高中階段在學科競賽、科技創新、語言文學、藝術、體育等方面有一定特長的考生優先直接獲得三位一體綜合素質測試資格。
以“特長生”形式直接獲得浙海大三位一體綜合素質測試資格的考生,需提前一天下午到校報到,現場審核獲獎原件,其他考生不要求報到,但也可以提前來校熟悉考場。浙海大三位一體面試一般在4月中旬于浙江海洋大學新城校區內進行,當天分上下午場進行,考生們將直接在規定時間內提前到指定的考生集中室集合,進行身份核實和面試順序抽簽。2019年浙江海洋大學三位一體綜合素質測試采用分專業進行結構化面試,主要考察學生的綜合素質和專業潛質,與2018年考核形式大致相同。
結構化面試現場由考官5-6人和一位考生組成,面試約10分鐘。浙海大師范類專業三一面試主要內容包括書寫粉筆字、朗讀詞語及文章、回答考官提問等,例如談談你對“學高為師,身正為范”的理解,談談你對漫畫的理解。建議考生們在備考時對于自己選報的專業要事先做好準備,例如選報小學教育專業,可事先看看關于師范類的知識,當老師的原則等,回答問題時肯定會有用到,最好能背些名人名言,回答時會給考官留下更好印象。
【浙江海洋大學三位一體面試部分真題】
(1)人文道德:遇到老人摔倒,有人說要扶,有人說不扶,談談你的看法。
(2)對于海洋+互聯網這一當下熱點話題,從技術、產品、服務任何一個方面,談談互聯網技術與海洋如何結合。
(3)河流交匯處為什么易于形成大城市?
(4)談談你對“山不厭土,故能成其高;海不厭水,故能成其深”這句話怎么理解。
(5)請介紹一下鄭和下西洋的路線。
(6)你對我校開辦師范類專業怎么看?
(7)影響你選擇一所大學的因素有哪些?
(8)當代年輕人和上一輩人有沒有不同。
(9)怎樣平衡學習和課外活動?
(10)海洋大學名字聽起來給你什么樣的感受。
【優朗浙江海洋大學三位一體面試課程】
優朗浙江海洋大學三位一體面試課程內容緊跟實際面試考點需要展開,結構化面試主要關乎學生個人情況、專業認知及未來規劃這幾個方面的考察,相比考核社會熱點問題的討論則會相對簡單容易一些。但課程也將根據以上這幾大考點方向進行拓展,特別是引導和教會學員解答問題的角度和方式,回答問題時需注意哪些采分點,如何更清晰簡潔地表達好自己的觀點。個人介紹可在課前先完成基本寫作,在課上,老師會逐一聆聽學員們準備的內容,加以點評和加精,讓展現的文字更加凸顯每位同學的突出競爭優勢,更與所選專業培養目標形成強烈的匹配效果。課后有任何問題都可找到老師進行答疑,使培訓課程效果真正達到物超所值、學有所值。
【浙海大三位一體面試培訓專家團隊】
胡老師
浙江大學和華東師范大學碩士雙學位,教育科學研究理論扎實,具備教育學和心理學專業知識,能夠結合學員特質因材施教,教學實踐能力強。5年大型培訓機構面試輔導經驗,授課解惑清晰嚴謹,擅長根據面試熱點深度挖掘面試技巧,幫助學員突破臨場壓力,輕松上陣。
曹老師
畢業于譽滿全球的頂尖學府——倫敦大學學院,曾在俄羅斯的高中擔任中國文化傳播大使。具有5年以上面試授課經驗,曾任職于國內兩大知名培訓機構資深講師,自帶面試教研成果和理論體系,多次參加面試課程設計和研發,對面試技巧和真題解析尤其專長。
朱老師
知名大學副教授,中國翻譯協會會員。11年高校自主招生面試考官及輔導經驗,在高校面試方面頗有建樹,獨創面試教學法,對于結構化面試/半結構化面試/無領導小組討論等研究頗深,擅長激發學生學習主動性,注重互動,強調面試答題思維訓練。
夏老師
哲學博士,省屬高校副教授,歸國留學專家。先后就讀于浙江大學、上海外國語大學等,曾任職于浙江省人社廳職業技能培訓講師,浙江省內各中小學教師培訓項目負責人,擁有豐富的高校綜合評價、強基計劃等面試輔導經驗,對各大高校結構化面試、半結構化面試、無領導小組討論等多種面試形式非常熟悉,能夠高效指導學員掌握面試技能,更好更快速地規避面試差錯。
張老師
北師大語言學應用碩士,優朗高校面試課程首席講師,著名高校副教授。中國先秦史學會國學雙語研究會理事,世界漢語大會國外教育部長隨行翻譯,華爾街某金融公司CEO訪談節目現場口譯官。13年從業經驗,9年專注高校面試,具備扎實的理論基礎和實戰經驗。
【浙海大三位一體面試授課方式】
1.三位一體面試”現場面授班12人左右;
2.三位一體面試”網絡班8人左右;
2.三位一體VIP一對一培訓,請提前預約;
【浙海大三位一體面試培訓課表】
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