浙江省大學英語三級新考綱變化

經過兩年的探討，浙江省命題委員會定于2011年12月浙江省大學英語三級即將采用全新版的大學英語三級試題，本次三級試題改革進一步體現了英語語言的實用性，和交際性。那么大學英語三級試題改革后河和以前的試題有哪些部分的不同？今天特邀優朗英語學校資深大學英語三級劉老師為大家進行詳細分析和解答。

第一，   試題結構不同

最新大學英語三級考綱

傳統大學英語考綱

通過上面表格我們可以對比出增加了聽力比分由以前的20%增加到30%，和寫作，減少了語法和詞匯選擇題。

 

第二，   改革的分值和比例不同

聽力比分由以前的20%增加到30%增加了10分，閱讀理解比重加大了10%，寫作部分增加了15%，減少了單一的詞匯題

第三，   總體考綱內容不變

第四，   詞匯量基本不變

詞匯量掌握3500左右單詞（包含1600左右中學單詞，其中包括2000左右的常用核心詞及其相關短語。語法題側重在閱讀和翻譯中的運用，不再出現單一的語法試題，閱讀速度基本要求學員達到毎分鐘60單詞左右，翻譯試題側重語境翻譯和實際運用能力的結合。聽力側重和實際交際場景的運用相聯系。

綜上所述，大學英語三級考試試題題型傾向大學英語四級題型，題目類型逐漸偏重實用性。

優朗劉老師認為,要通過大學英語三級應該著重平時的積累最重要，其次，針對三級的考綱，加大對試題的演練，其次對于歷屆考題的聽力要反復聽，熟悉考試題型。考前做一次自身模擬了解自己的薄弱環節。針對基礎薄弱（45分以下）學員可參加優朗的三級綜合提高班或自身自學新概念二冊，里面基本包括了三級的全部語法和大部分語言點；關于新增加的寫作以運用文體為主。