同濟(jì)大學(xué)是我國最早的國立大學(xué)之一，采用“知識(shí)、能力、人格”三位一體培養(yǎng)模式，為社會(huì)各領(lǐng)域輸送政治家、科學(xué)家、醫(yī)學(xué)專家、工程技術(shù)專家等社會(huì)棟梁、精英人才，提供強(qiáng)力科技支撐。2020年同濟(jì)大學(xué)仍以科教濟(jì)世為使命，面向上海考生開展綜合評(píng)價(jià)錄取，以品學(xué)兼優(yōu)為考核標(biāo)準(zhǔn)。
下文將簡(jiǎn)介同濟(jì)綜評(píng)面試時(shí)間及形式內(nèi)容，為備考面試提供參考。
【同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試時(shí)間及形式內(nèi)容】
同濟(jì)綜評(píng)面試時(shí)間為8月3日—4日，要求考生現(xiàn)場(chǎng)攜帶必需資料報(bào)到，驗(yàn)證身份后隨機(jī)抽取面試順序號(hào)碼，集中候考。特別提醒，同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試將分設(shè)兩類面試形式——①選考科目為物理的專業(yè)組考生將參加“綜合面談+研究潛力考核”；②選考科目不限的專業(yè)組考生將參加“綜合面談+人文素養(yǎng)考核”。
院校專業(yè)組面試含綜合面談和研究潛力考核兩個(gè)環(huán)節(jié)；“選考科目不限”院校專業(yè)組面試含綜合面談和人文素養(yǎng)考核兩個(gè)考核環(huán)節(jié)。相應(yīng)組別的專家面試官（5人/組）隨機(jī)抽簽進(jìn)入不同考場(chǎng)。
同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試的“綜合面談”環(huán)節(jié)由考官提問，立足該生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案信息提出10多項(xiàng)考核指標(biāo)，評(píng)判考生所提供材料的真實(shí)性，側(cè)重于高中表現(xiàn)、愛好特長、整體素質(zhì)、發(fā)展目標(biāo)、與同濟(jì)大學(xué)所報(bào)考專業(yè)是否足夠匹配。只有“真正展現(xiàn)德智體美全面發(fā)展+符合學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)”的考生才可以旗開得勝，先下一城。
同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試“研究潛力/人文素養(yǎng)”環(huán)節(jié)偏向?qū)I(yè)方向提問，例如如何體現(xiàn)對(duì)所報(bào)專業(yè)興趣？具備哪些相關(guān)的學(xué)科特長？回答問題時(shí)能否發(fā)散思維，創(chuàng)新想法，以及是否具備完善的科學(xué)與人文素養(yǎng)/身心健康等。考生在研究潛力/人文素養(yǎng)面試中不僅需要回答專業(yè)學(xué)科知識(shí)，同濟(jì)面試官還可能將其與生活現(xiàn)象或熱點(diǎn)話題相結(jié)合，聯(lián)合提問，此時(shí)認(rèn)真審題是正確答題必備前提。此外，有關(guān)我國國情、國學(xué)、傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等也可能被問到，考生在備考階段可以抽出時(shí)間關(guān)注一些國家大事，了解事件概況或閱讀新聞報(bào)道，形成解讀觀點(diǎn)，以備同濟(jì)綜評(píng)面試不時(shí)之需。
根據(jù)同濟(jì)校方發(fā)布公告，每位面試官分別對(duì)考生獨(dú)立、客觀評(píng)分，嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判，最后得出綜合成績(jī)，再結(jié)合考生高考分?jǐn)?shù)，擇優(yōu)錄取。雖然高考成績(jī)?cè)诤艽蟪潭壬嫌绊懣忌芊襁M(jìn)入同濟(jì)大學(xué)，但若缺少綜合評(píng)價(jià)面試的協(xié)助，最終也只能落寞而歸，建議大家對(duì)綜評(píng)面試給予重視，完成高考后充分利用面試備考時(shí)間磨練答題技巧，提升面試能力。相較于自我備考，更推薦老師指導(dǎo)方法，能以最小的時(shí)間成本實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，那么，優(yōu)朗“2020同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試培訓(xùn)”課程絕對(duì)是性價(jià)比最高的選擇！
【同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試培訓(xùn)內(nèi)容】
同濟(jì)大學(xué)綜評(píng)面培課程歷來具有針對(duì)性，依據(jù)真實(shí)面試內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，幫助考生充分掌握面試答題技巧，詳情如下：
1、詳細(xì)介紹同濟(jì)大學(xué)綜評(píng)面試題型劃分及面試特點(diǎn)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)及要點(diǎn)，全面概括面試答題步驟；
2、對(duì)同濟(jì)大學(xué)綜評(píng)個(gè)人面談/半結(jié)構(gòu)化面試形式細(xì)致講解，提煉面試規(guī)則和答題技巧；
3、選取樣題示例講解，引導(dǎo)考生多角度思考，提升邏輯思維及辯證思考能力，增進(jìn)自我認(rèn)知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，同時(shí)通過練習(xí)提高口語表達(dá)流暢、條理性；
4、真實(shí)面試現(xiàn)場(chǎng)答題模擬，以高頻考題為例，限時(shí)回答，全面還原面試細(xì)節(jié)，培養(yǎng)考生“面試感”，熟悉同濟(jì)綜評(píng)面試氛圍；
5、預(yù)測(cè)同濟(jì)綜評(píng)面試出題方向，引導(dǎo)考生關(guān)注近期熱點(diǎn)話題，完成前期資料搜集，形成解題思路；
6、講解面試禮儀，打造積極活潑的精神面貌，為面試錦上添花。
【同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試培訓(xùn)時(shí)間】
同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試培訓(xùn)具體時(shí)間，請(qǐng)見下圖課表安排。
【同濟(jì)大學(xué)綜合評(píng)價(jià)面試培訓(xùn)師資】
張老師
北師大語言學(xué)應(yīng)用碩士，優(yōu)朗綜合評(píng)價(jià)面試首席講師，著名高校副教授。中國先秦史學(xué)會(huì)國學(xué)雙語研究會(huì)理事，世界漢語大會(huì)國外教育部長隨行翻譯，華爾街某金融公司CEO訪談節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)口譯官。13年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，9年專注高校面試，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，上課方式靈活多樣，善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，互動(dòng)性強(qiáng)，課堂極具感染力。
宋老師
專職從事面試培訓(xùn)工作13年，中國面試輔導(dǎo)頂級(jí)專家，社會(huì)熱點(diǎn)問題研究專家，浙大公務(wù)員面試特訓(xùn)模式的奠基者之一，優(yōu)朗綜合評(píng)價(jià)面試培訓(xùn)核心主講老師，教學(xué)體系博大精深，對(duì)綜合應(yīng)用能力考試和高校面試有深入研究。歷年面試輔導(dǎo)成績(jī)卓越，眾多名次靠后的學(xué)員經(jīng)過他的精心輔導(dǎo)，均能翻盤，曾創(chuàng)下小組16人過15人的佳績(jī)，至今無人打破！熟諳面試語言環(huán)境，知識(shí)淵博，邏輯清晰，富有激情，生動(dòng)風(fēng)趣，善于舉一反三，深受考生歡迎。面試熱點(diǎn)考題命中率高，被眾多學(xué)員尊稱為“押題大王”。
曹老師
畢業(yè)于譽(yù)滿全球的頂尖學(xué)府——倫敦大學(xué)學(xué)院，曾在俄羅斯的高中擔(dān)任中國文化傳播大使，負(fù)責(zé)英文講授經(jīng)濟(jì)、管理、文化等知識(shí)。具有5年以上面試授課經(jīng)驗(yàn)，曾任職于國內(nèi)兩大知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資深講師，自帶面試教研成果和理論體系，多次參加面試課程設(shè)計(jì)和研發(fā)，對(duì)面試技巧和真題解析尤其專長，課堂授課細(xì)致耐心，課后也能和學(xué)員保持亦師亦友的良好關(guān)系。
朱老師
理學(xué)碩士，十余年面試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾任大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)總監(jiān)，開創(chuàng)省內(nèi)赫赫有名的“封閉集訓(xùn)營”，進(jìn)面率一度讓報(bào)名人數(shù)爆棚，引領(lǐng)了各大集訓(xùn)營高端課程的開設(shè)。在高校面試領(lǐng)域也頗有建樹，獨(dú)創(chuàng)面試教學(xué)法，徹底解決了眾多考生不敢說、無話說、說不好等疑難雜癥，在全國各省市面試多次守擂通過率100%。始終保持高水平教學(xué)，教學(xué)方法務(wù)實(shí)高效，感染力極強(qiáng)！
張老師
從事高校面試培訓(xùn)9年，《高校面試口語》教材參編。榮獲中高級(jí)口語證書和口語段位賽第九段（最高段位）。有豐富的大學(xué)面試授課經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)風(fēng)趣幽默，親和力強(qiáng)，對(duì)面試思維能力提升有獨(dú)到的方法。課堂上優(yōu)雅風(fēng)趣、生動(dòng)活潑、深入淺出的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜歡和推崇。
李老師
外國語言學(xué)及英語語言學(xué)碩士，《高校面試口語》教材參編，6年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，十多年豐富的面試口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)面試類問題分析有獨(dú)到的見解，面試思維應(yīng)變力強(qiáng)，善于快速開拓學(xué)員的面試思維，短期內(nèi)迅速提升學(xué)員綜合能力。
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