中國科學院大學正作為中科院儲備人才庫發揮重要作用，培養科技創新后備和未來科技領軍人才，據統計，國科大每年招生計劃人數可達300余名，采用普通本科、本-碩-博連續一體化兩種培養方式，結合學業導師制、小班制進行教學指導。此外，國際交流培訓、講座、教學實踐平臺、獎助體系等舉措為學生校園生活提供保障。

除通過高考報名外，中國科學院大學2020年在7個招生省份（北京、江蘇、山西、四川、山東、湖南、浙江）開展綜合評價，日前已公布初審結果，考生可以登錄報名系統查看結果，成功入選即可參加后續校測。

那么，國科大綜評測試考什么？按往年招生情況判斷，筆試+面試+體育測試為標配，不過只在部分省份特別設置筆試環節，校方表明，如有，會通過本科網另行通知，通常在高考前發布，請及時關注。由于筆試并非百分百確定會考，建議考生先準備面試，為此，下文將主要分析國科大綜合評價面試內容及考察形式，文末給出面試真題練習，有助于考生激發活躍思維，提前熟悉出題風格，為高考結束后集中備考鋪墊基礎。

中國科學院大學綜合評價面試考什么？怎么考？

  先從中國科學院大學綜合評價面試時間、地點入手，了解基本信息，掌握其綜評面試特點，這是備考第一步，考生可據此進行面試訓練。據悉，2020年國科大綜評面試安排在高考出分前進行，考生無需遠赴北京，可分省參加考核，大大減輕行程壓力。屆時，國科大校方組織專家團隊赴各省指定考點進行面試，（具體面試地點仍需等待通知）。

 根據此前發布的校招簡章，中國科學院大學2020綜評面試繼續采用“群面”形式，專家老師團隊、所有考生全部現場取編號分組，形成面試官3人一組、考生5-6人一組，隨后每組考生依照次序進入候考室，其中將有現場工作人員通過準考證、申請表等材料檢驗考生身份，需聽從指示，待每組考生人到齊后共同進入教室面試。

國科大綜評面試注意事項：開考前可向面試老師問好；入座后保持良好坐姿，不輕易發出噪音；充分利用現場提供的紙筆，將面試重要發言或答題思路記錄下來，在面試完成后，這份記錄將作為老師評分參考，間接體現學生快速反應力、提取關鍵字、邏輯思維能力等。此外，在群面中若想突出自己，還可利用搶答方式，因為國科大面試官并不限定發言順序，聽到有把握的題目，切勿讓機會白白溜走，同時做到尊重同組考生，增加發言次數。在綜評面試群面中還有一種情況出現頻次高——自己的答題思路被其他考生搶答，對此有兩種方法，一是緊隨其后，作補充回答；二是稍作等待，重新規劃思路，另辟新意。

要而論之，在中國科學院大學綜合評價面試中，除專業學科知識外，其他問題往往不設標準答案，面試官通過觀察，對每位考生的表達能力、思維推導過程給出評分。考生所得面試總分30%、高考成績60%、高中學考成績10%，共同組成最終分數，國科大招生處計算排名后，擇優錄取。因此，在制定備考計劃時，考生可以加量面試思維練習，例如關注時事熱點，多方閱讀媒體評論、大眾看法、事件當事人敘述，綜合得出個人看法，做到“未知全貌，不予置評”，這樣做不僅有利于提升邏輯思考能力，還可以豐富素材庫，增強面試表現，在論證時增加說服力。

注：在備考國科大綜評面試時，部分考生難以突破面試備考瓶頸期或急需面試練兵提前模擬，此時找輔導老師或參加面試培訓課程會卓有成效，在已有基礎上精益求精。不妨與優朗課程老師溝通，規劃學習時間，國科大綜評面試培訓課程安排在高考后進行，為方便考生，提供一對一綜評面試培訓，網課與線下兩種形式，根據學員需求定制課程內容，精準定位中國科學院大學綜合評價面試重點難點，構建面試思維體系，整合時事熱點強力預測面試題目，幫助學生撥云見日，充分備考！

國科大綜評面試特別針對浙江省考生

  前文所述國科大綜評面試考什么普遍適用7大招生省份，但浙江省考生參加綜評面試形式將分為“初試+復試”兩輪進行，初試以數理邏輯為考察重點，復試以考生綜合素質（如洞察力、思維方式、人文情懷等）為主，相較而言，對理科考生更有優勢。兩輪面試是否皆為小組群面，暫無更詳細說明，浙江省考生應磨厲以須，既注重群面技巧，也關注個人面試問答。

國科大綜合評價2018、19年錄取分數線參考

  以下分別總結了中國科學院大學在7個省份綜合評價錄取分數，與高考裸分做對比。

 中國科學院大學綜評面試真題

1. 請問高考估分是多少?

2. 如果你的分數過了清北線，如何選擇？

3. 你了解到的國科大有何優勢？

4. 請問高中階段最讓你驕傲的一件事是什么？

5.隨便舉幾個生活中用到之前學過的化學物理，化學，生物知識的例子。

6.GPS大家都知道吧，原理？(低軌道衛星)一個衛星精讀1米，為何我國定位精度可達1cm?

7.三個和尚挑水喝，先是一個和尚挑水，再是兩個和尚一塊挑，再是三個和尚每人挑一段，最后是改用竹筒運水，談一下這個過程中所體現的社會學原理。

8.聊聊你們所認為的民粹主義。

9.我們經常路過一個湖，湖水顏色是藍的，忽有一天它變綠了，請說明原因?

10.請談談創新精神和抗逆能力。

11.你對哥本哈根學派了解多少？

12.在你看來，弱勢群體包括哪些人？為什么？

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