學英語的人在下功夫?qū)W習語音的時候，也要努力學習并掌握英語的節(jié)奏。
似乎總是有很多人錯誤地認為英語說得好就是說得快說得溜，其實好的英語口語應該快慢得當，聽起來給人以流暢的感覺。
英語的節(jié)奏主要是靠重音來控制的。在不受其他因素的影響下，話語中重音之間的間隔時間大致相等。也就是說，根據(jù)英語的節(jié)奏規(guī)律，話語說起來所需的時間不決定于它有多少個單詞，多少個音節(jié)，而是取決于它有多少個重音。下面幾點是我們在練習口語的時候需要注意的幾點。
1.弱讀（Weakening）
在連貫的言語中，為了加快語流速度，突出表達重點，增強一輕一重節(jié)奏中重音的響亮程度，對于那些不需要重讀或強調(diào)的虛詞采用弱讀形式（weak form），它主要體現(xiàn)在元音上。例如：人稱代詞us[ʌs][əs]。I am[aiæm]就弱化成I’m[aim]。
2.省音（Elision）
在朗讀或交際中，為了突出節(jié)奏的韻律美，使話語更加流暢自然，還要注意省音的現(xiàn)象。如果兩個詞以同一輔音相連，可省去前一個詞尾的輔音，例如：some money的[sə(m)'mʌni]；在一些多音節(jié)詞中，元音為[æ][i]的重讀音節(jié)時，也有省音現(xiàn)象，例如：factory['fækt(ə)ri]和university[,ju:ni'v(ə)siti]。
3.意群和連讀（Sense group＆Liaison）
正如英語單詞可以分為音節(jié)一樣，話語也可以分為更小的語義單位，成為“意群”，即具有語義和語法意義的語段。同一意群的詞應以組合的形式說出，而不是將每個詞孤立地說出，這就要將音和音、詞與詞連在一起讀，這種語音技巧就叫連讀。英語話語中同一意群的詞之間的關系是極為密切的，要將一組組意義和節(jié)奏聯(lián)系緊密的詞或短語連起來讀，但只有在同一意群內(nèi)才可以連讀，不在同一意群不可以連讀。意群與意群之間方可停頓，同一意群內(nèi)不可以有停頓。連讀使語言更加連貫、流暢，在快速英語中連讀顯得尤為重要。
連讀主要有以下三種形式：
（1）輔音（除r外）+元音，例如：come-in，above-all，leave-it/alone；
（2）-r或-re+元音，例如：there are，for instance；
（3）元音+元音，例如：how old[ha(w) əuld]。
